پروژه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان «بررسی علل و عوامل گرایش به مد و مدگرایی در دانش آموزان » با قیمت فوق العاده

پروژه کارشناسی رشته علوم تربیتی با عنوان «بررسی علل و عوامل گرایش به مد و مدگرایی در دانش آموزان » با قیمت فوق العاده

پایان نامه کارشناسی با عنوان laquo;بررسی علل و عوامل گرایش به مد و مدگرایی در دانش آموزان raquo; مورد استفاده ی دانشجویان رشته های علوم اجتماعی، علوم تربیتی و روانشناسی و ... با قیمت استثنایی ...

دریافت فایل

اردوهای تربیتی

» :: اردوهای تربیتی
--- خرید و دانلود محصول

1394/06/11

---

پروژه

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/5772

مجموعه نمونه سوال مقدمات روش تحقیق علوم تربیتی دانشگاه پیام نور با جواب

» :: مجموعه نمونه سوال مقدمات روش تحقیق علوم تربیتی دانشگاه پیام نور با جواب
مجموعه 10 دوره نمونه سوال با جواب
از سال 88 تا 94
خرید و دانلود محصول

1394/10/12

---

مجموعه , نمونه , سوال , مقدمات , روش , تحقیق , علوم , تربیتی , دانشگاه , پیام , نور , با

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/32071

نمونه سوال درس زبان تخصصی برنامه ریزی درسی با جواب.رشته علوم تربیتی پیام نور

» :: نمونه سوال درس زبان تخصصی برنامه ریزی درسی با جواب.رشته علوم تربیتی پیام نور
چهار تا نمونه سوال با جواب
از سال 91 تا 94
خرید و دانلود محصول

1394/10/12

---

نمونه , سوال , درس , زبان , تخصصی , برنامه , ریزی , درسی , با , جواب.رشته , علوم , تربیتی , پیام

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/32068

مجموعه 10دوره نمونه سوال پیام نور درس آموزش بزرگسالان رشته علوم تربیتی

» :: مجموعه 10دوره نمونه سوال پیام نور درس آموزش بزرگسالان رشته علوم تربیتی
مجموعه 10 دوره نمونه سوال درس آموزش بزرگسالان
خرید و دانلود محصول

1394/10/12

---

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/32065

اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور احمدوند

» :: اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور احمدوند
کتاب اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور نویسنده دکتر محمد علی احمدوند وسیامک رضا مهجور خرید و دانلود محصول

-

1395/03/04

---

اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور , کتاب اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور نویسنده دکتر محمد علی احمدوند وسیامک رضا مهجور , کتاب اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور , اشنایی با فعالیت های تربیتی واجتماعی پیام نور دکتر احمدوند

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/55420

علوم تربیتی 20. آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی

» :: علوم تربیتی 20. آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی

آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی

چکیده

آموزش صنعتی یا (فناوری اطلاعات) یکی از دروس اجباری برای دانش آموزان دانشکده مطالعات اسلامی است . هدف از برگزاری این دوره ، بهبود کیفیت فارغ التحصیلان با رویارویی آنها با جهان واقعی که در آن مشغول به کار هستند میباشد . پس از چند سال از اجرای آن ، دوره ها به منظور ایجاد تلنگری برای بهبود بیشتر نیاز به بررسی دارند زیرا اثبات شده که دارای اثربخشی زیادی هستند . این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی برنامه های فناوری اطلاعات در میان دانشجویان دانشکده مطالعات اسلامی (FIS) دانشگاه Kebangsaan مالزی (UKM) و همچنین به منظور درک اهمیت اساسی مفهوم فناوری اطلاعات انجام گردید . برای این منظور 110 پرسشنامه به دانش جویان سال سوم از بخش های مختلف در FIS توزیع گردید . گروه منتخب از دانشجویان متشکل از افرادی بود که دوره فناوری اطلاعات خود را در پایان ترم چهارم مطالعات به پایان رسانده بودند. تحقیقات توسط یک سری مصاحبات با تعدادی از سهامداران و مرجع جامعی از کاوشها در کتابخانه برای جمع آوری مواد حمایتی از مفهوم و اساس فلسفی فناوری اطلاعات پشتیبانی می شود . اطلاعات جمع آوری شده از پرسشنامه ها از طریق بسته آماری برای علوم اجتماعی (SPSS) مورد بررسی قرار گرفت . یافته های پژوهشی نشان می دهد که اثر بسیار مثبتی در دوباره شکل گیری نگرش دانش آموزان از FIS دارا است. پیشنهادات ساخته شده توسط دانش آموزانی بود که در این نظرسنجی شرکت کردند و همچنین برای بهبود اجرای فناوری اطلاعات مورد توجه قرار گرفتند . پیشنهادات قطعا در به حداقل رساندن مشکلات آتی مربوط به فناوری اطلاعات کمک می کند.

کلیدواژه: اسلامی، صنعت، آموزش اسلامی، فرستاده، امور دانشجویی، آموزش و تدریس

خرید و دانلود محصول

1394/12/20

---

اسلامی , صنعت , آموزش اسلامی , فرستاده , امور دانشجویی , آموزش و تدریس , آموزش صنعتی , فناوری اطلاعات , اثربخشی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم تربیتی , Industrial training , survey on its effectiveness among undergraduates , Faculty , Islamic Studies

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/44251

علوم تربیتی 19. نقش هوش هیجانی در افزایش کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس

» :: علوم تربیتی 19. نقش هوش هیجانی در افزایش کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس

نقش هوش هیجانی در افزایش کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس

چکیده

هدف اصلی این پژوهش بررسی هوش هیجانی و رابطه آن با کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس بود. مطالعه حاضر یک تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. نمونه شامل 139 نفر از مدیران مدارس در شهرستان خرم آباد است که با استفاده از روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده های مربوط به متغیرهای مورد پژوهش، از پرسشنامه های موجود کیفیت زندگی کاری و هوش هیجانی استفاده شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی تک نمونه ای، با استفاده از نرم افزار spss تحلیل شدند. بر اساس یافته های این مطالعه، همبستگی مثبتی بین کیفیت زندگی کاری با هوش هیجانی (000/0> (p و ابعاد آن یعنی، خود آگاهی، خود مدیریتی، کنترل روابط و آگاهی اجتماعی وجود داشت. علاوه بر این، نتایج نشان داد کیفیت زندگی کاری مدیران بالا است. اما در مقابل، هوش هیجانی مدیران در مقایسه با میانگین پرسشنامه کم بود. افزایش هوش هیجانی مدیران را قادر می سازد که محیط کاری بهتری فراهم نمایند و بدین سبب عملکرد آنها به طور گسترده ای رشد می یابد.

کلیدواژه :هوش هیجانی، کیفیت زندگی کاری، مدیران مدارس، ایران

خرید و دانلود محصول

1394/12/20

---

هوش هیجانی , کیفیت زندگی کاری , مدیران مدارس , ایران , emotional intelligence , increasing quality , work life , school principals , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم تربیتی

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/44250

علوم تربیتی 17. آموزش خط مشی عمومی در شرق آسیا (آرمانهای تطبیقی، پتانسیل ها و چالش ها)

» :: علوم تربیتی 17. آموزش خط مشی عمومی در شرق آسیا (آرمانهای تطبیقی، پتانسیل ها و چالش ها)

عنوان اصلی مقاله: Teaching Public Policy in East Asia: Comparing Aspirations, Potentials and Challenges

ترجمه فارسی عنوان: آموزش خط مشی عمومی در شرق آسیا )آرمانهای تطبیقی، پتانسیل ها و چالش ها(

تعداد صفحات انگلیسی: 15 صفحه

تعداد صفحات ترجمه فارسی: 15 صفحه

خرید و دانلود محصول

1394/12/20

---

Teaching Public Policy , East Asia , Comparing Aspirations , Potentials , Challenges , آموزش خط مشی عمومی , آرمانهای تطبیقی , پتانسیل ها , چالش ها , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم تربیتی

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/44248

علوم تربیتی 16. مدیریت مبتنی بر مدارس؛ مفهوم سازی برای بهبود بازدهی در یادگیری

» :: علوم تربیتی 16. مدیریت مبتنی بر مدارس؛ مفهوم سازی برای بهبود بازدهی در یادگیری

مدیریت مبتنی بر مدارس؛ مفهوم سازی برای بهبود بازدهی در یادگیری

چکیده

غیر متمرکز کردن امور آموزشی یک پدیده جهانی می باشد. اما در یک مفهوم موارد پنهان آن بیش از موارد آشکار می باشد. این مورد اغلب شامل واگذاری حق انتخاب به مدارس محلی و سطح جامعه می باشد. اما دو مشکل بزرگ همچنان وجود دارد؛ ابتدا اینکه در تمام موارد، جنبه های کلیدی حق اختیار در سطوح مرکزی و منطقه ای باقی می مانند. در چنین مفهومی، غیر متمرکزسازی به عنوان یک نام بی مسمی می باشد. دوم اینکه زمانی که فرایند غیر متمرکزسازی واقع می گردد، معمولا اشاره ای به عناصر ساختاری (همانند مشورت مبتنی بر محل) می شود، و بنابراین منجر به از دست رفتن فعالیت ها و ظرفیت های روزمره شده که منجر به بهبود فعالیت های مدارس می شود، می گردد.

آن چه که ما را به سمت جلو سوق می دهد درک وسیع تری از این موضوع می باشد که، a) تحت چه شرایطی، مدیریت بر مبنای مدارس، بهترین نتیجه را ایجاد کرده و b) نقش های نسبی و روابط بین مدارس/جوامع و منطقه/مرکز چه می باشد.

خرید و دانلود محصول

1394/12/20

---

مدیریت مبتنی بر مدارس , مفهوم سازی , بهبود بازدهی در یادگیری , غیر متمرکز کردن امور آموزشی , School-based Management , Reconceptualizing , Improve Learning Outcomes , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم تربیتی

---

لینک محصول

http://kavoshgar.zepo.ir/post/44246