طراحی سی ام اس CMS))
فهرست :
بخش اول :cms چیست؟
فصل اول :سیستم مدیریت محتوا چیست؟.
فصل دوم :چرا شما یک cms لازم دارید؟
فصل سوم :یک cms چه امکاناتی دارد؟
فصل چهارم :کاربرد cms ها به ترتیب اهمیت محتوا
فصل پنجم: شیوه های مرسوم در ذخیره سازی اطلاعات
• شیوه ذخیره سازی خام اطلاعات
• شیوه ذخیره سازی اطلاعات بصورت فایل های تغییر یافته یا کدشده
• شیوه ذخیره سازی اطلاعت در بانک اطلاعاتی
فصل ششم :مهمترین ویژگی های سیستم مدیریت محتوا
فصل هفتم :مزایای استفاده از نرم افزار سیستم مدیریت محتوا نسبت به طراحی سایت اختصاصی
فصل هشتم :انواع سیستم های مدیریت محتوا
• سیستم مدیریت محتوای سازمانی
• سیستم مدیریت محتوای مولفه ای
• سیستم مدیریت محتوای وب
فصل نهم :انواع سیستم های مدیریت محتوا به لحاظ نرم افزاری
• سیستم مدیریت محتوای صفحه محور(page base cms)
• سیستم مدیریت محتوای قابلیت محور(future base cms)
فصل دهم :آشنایی با خصوصیات سیستم های مدیریت محتوای معتبر
• ایجاد محتوا
• مدیریت محتوا
• انتشار و نمایش
• قراردادو دادوستد
فصل یازدهم :cms های اطلاعاتی
فصل دوازدهم :cms های اطلاعاتی معروف
• وردپرس wordpress
• سیستم مدیریت محتوای رادیانت cms Radiant
• سیلوراستریپ silver stripe
• جومولا Joomla
• تایپولایت TypoLight
• دروپال Drupal
• سیستم مدیریت محتوای ساده ساخت Made Simple Cms
بخش دوم :wordpress
فصل اول :نگاهی گذرا به وردپرس
• تاریخچه وردپرس
• آمارو ارقام
• وردپرس چیست؟
فصل دوم :طراحی سایت با وردپرس
• زمینه های طراحی و ساخت سایت با وردپرس
• امکانات وردپرس
فصل سوم: نصب محلی وردپرس
• نمایی از محیط نصب
• ابزار رایگان نصب وردپرس برروی کامپیوتر های ویندوزی
فصل چهارم:نحوه نصب وردپرس برروی سرورمحلی
فصل پنجم:شروع بکار
• تنظیمات اولیه
• تنظیمات همگانی
• استفاده از تاریخ شمسی
• تغییر محل ذخیره فایلهای آپلودی
• جلوگیری از حمله اسپم ها
• تغییر نام کاربری
فصل ششم :محیط کار
• کاربا بخش مدیریت پست
• ایجاد پست
• آشنایی با نوار ابزار
• آشنایی با پنل انتشار
• آشنایی با پنل برچسب ها
• آشنایی با پنل دسته ها
• آشنایی با تنظیمات دیگر
• ویرایش یک پست
• کاربا بخش مدیریت برچسب ها
• برچسب چیست ؟
• مدیریت برچسب ها
• کاربابخش دسته ها
• مدیریت دسته ها
• مدیریت چند رسانه ای ها
• درج محتوای جدید به کتابخانه
• مدیریت کتابخانه
• مدیریت پیوند ها
• اضافه کردن یک پیوند جدید
• ویرایش پیوند ها
• آشنایی با پیوند دسته ها
• مدیریت برگه ها
• دلایل استفاده از برگه ها
• اضافه کردن یک برگه
• مدیریت برگه ها
• مدیریت دیدگاهها
• آشنایی با بخش دیدگاهها
فصل هفتم :امکانات محیط وردپرس
• ابزارهای وبلاگ نویسی
• ارسال مطالب بصورت ایمیل
• ستون کناری
• منتشرکردن کارشما
• فیدها
• آدرس دهی برای مطالب شما
فصل هشتم:ویژگی های وردپرس نسخه ۳ به بعد
• ادغام با WordPress Mu
• نوع پست دلخواه یا Custom Post Type
• تغییرات در واسط کاری ثبت نام کاربران
• وردپرس ۳با پوسته پیش فرض متفاوت
• سرصفحه دلخواه
• تغییر پشت زمینه
• کوتاه سازی URL
• مدیریت منوی راهبری
• امکان ایجاد Template برای نویسندگان یا کاربران
• نوار مدیریت
• صفحه مدیریت آژاکسی
• پیوند داخلی
• پیشخوان شبکه جداگانه
• تگ Quit Press Templat
• قالب پست
• ظاهر جدید مدیریت
• بهبود در نحوه بروزرسانی
• نونما کردن مجدد ظاهر
• آپلود جدید برای رسانه ها
• نتیجه گیری
فصل نهم :چرا وردپرس
• پاسخ سریع به مشکلات امنیتی
• دوستی با SEO
• استفاده آسان
بخش سوم :طراحی قالب
فصل اول:ساخت قالب برای وردپرس
• آموزش ساخت قالب برای وردپرس
• ساختار قالب وردپرس
• مشخصات بلاگ
• توضیحات باگ
• حلقه
• عناوین پست ها
• مشخصات پست
• ساید بار
• فرم جستجو
• تقویم
• فوتر
• نحوه جداکردن فایل Index.php
دانلود پاورپوینت معرفی آثار معروف تادائو آندو
این پاورپوینت در 104 اسلاید می باشد. خلاصه ای از اسلایدها بصورت تصویری در لینک زیر ارائه شده است. به همراه تحقیقی 21 صفحه ای در قالب فایل word
حجم فایل: 15.8 MB
لینک خلاصه فایل:
http://s3.picofile.com/file/8231315692/kholase_asare_tadao_ando.rar.html
محاربه و بغی از جمله مباحث مهم فقهی و حقوق کیفری ایران می باشد. این دو مبحث هر کدام دارای جایگاه متفاوت بوده و به خوبی از هم تمیز داده شده اند ولی در قانون گذاری سال 1370 این امر مورد غفلت قرار گرفته و باعث شده که با هم یکی فرض شوند. در حالی که اقدام محارب جرم علیه ملت و اقدام باغی جرم علیه دولت و یا همان حاکم شهر است و این موضوع باعث صدور احکام نامتناسب در مورد جرم ارتکابی می شد. زیرا از همان جایی که میدانیم مجازات محارب به چهار مجازات مصرح در فقه و قانون محدود شده است. در حالی که باغی در مواردی گاه به مجازات تعزیری در صورتی که مفسد فی الارض شناخته نشود محکوم می شود. این مشکل در قانون مجازات اسلامی وجود داشت تا اینکه در قانون جدید مجازات اسلامی منطبق بر فقه اسلامی این دو عنوان از هم تفکیک شده و به درستی تعریف و شرایط و مجازات آنها مشخص شده است. در تحقیق پیش رو هر کدام از موارد محاربه و بغی در فقه اسلامی، قانون مجازات اسلامی مصوب 1370 و قانون جدید مجازات اسلامی به طور مبسوط مورد بحث و بررسی قرار خواهند گرفت. در این پژوهش بررسی جرایم محاربه و بغی در حقوق کیفری ایران در قانون 1370و لایحه جدید ق.م.ا 1390 در مواد 183 الی 196 ق.م.ا اختصاص دارد. در قانون جدید مصوبه 1392 بغی و افساد فی الارض در فصل نهم که شامل مواد 286، 287 و 288 می باشد، پرداخته شده است. همچنین در فصل هشتم قانون فوق به جایگاه محاربه که شامل مواد 279 الی 285 میباشد، پرداخته شده است.
جرایم محاربه و بغی در فقه و حقوق کیفری ایران می توانند از جهات مختلف مورد مقایسه قرار گیرند. هر دو موضوع با حقوق اساسی مردم در ارتباط است و این دو موضوع به ظاهر مشابه یکدیگرند بطوریکه گاهی اوقات در قانونگذاری در بررسی های قضایی و حقوقی مشتبه می شوند و تداخل پیدا می کنند به همین جهت در بحث بغی و جرایم سیاسی به طور طبیعی این سوال مطرح می گردد که تفاوت بغی با محاربه چیست؟ از آنجایی که بزه محاربه و افساد فی الارض در زمره ی جرائم حدی محسوب می شود، مشمول سیاست های خاص کیفری قانونگذاری اسلامی قرار گرفته است. عنوان مجرمانه محاربه در قوانین پس از پیروزی انقلاب اسلامی نشان می دهد که عنوان مزبور به تدریج توسعه و گسترش زیادی پیدا نموده است.
فهرست مطالب
چکیده:1
مقدمه. 3
کلیات و تاریخچه جرم محاربه و بغی.. 4
بغی.. 4
محاربه و محارب در قرآن.. 5
محاربه در روایات اسلامی.. 5
جرایم محاربه در فقه اسلامی.. 6
جرم بغی در فقه اسلامی.. 10
احکام محارب و محاربه در قانون مجازات اسلامی.. 11
شرایط حقوقی تحقق محاربه. 12
مصادیق محاربه در قانون مجازات اسلامی.. 14
تفاوت محاربه با بغی.. 20
وجود افتراق بغی و محاربه. 21
احکام محاربه و تفاوت آن با بغی.. 22
تفاوت بین محاربه و افساد فی الارض از نظر مراجع تقلید. 25
رابطه محاربه با افساد فی الارض.... 26
مقایسه حکم محاربه، افساد فی الارض و بغی در قانون سال 1392. 29
جمعبندی ونتیجهگیری.. 31
پاسخ به سوالات... 32
شرح کامل مواد مطرح شده در چکیده33
منابع 37
رایانش ابری اصطلاحی است که برای ارائه خدمات میزبانی تحت اینترنت به کار رفته و تحت عنوان نسل بعدی معماری فناوری اطلاعات پیش بینی شده که پتانسیل بسیاری خوبی را برای بهبود و کاهش هزینه ها ارئه می دهد. محاسبات ابری به برنامه و سرویسهای اشاره دارد که در یک شبکه توزیع شده اجرا میشود و از منابع مجازی استفاده میکند، همچنین از طریق پروتکلهای رایج اینترنت و استانداردهای شبکه قابل دستیابی میباشند. برای درک محاسبات ابری از تمامی جنبه ها لازم است انواع مختلف ابر را طبقه بندی کنیم. مدل اول ابر بر این مبناست که ابر کجا مستقر شده است (مدل استقرار) و مدل دوم بر این مبناست که چه نوع سرویسی را عرضه میکند (مدل سرویس). محاسبات ابری مزایای بسیاری دارد و در صنعت و در بین عموم محبوبیت بالایی کسب کرده است و معایبی دارد که در ادامه به بررسی آن میپردازیم.
فهرست مطالب
پیشگفتار
چکیده
فصل اول
مقدمه ای بر رایانش ابری
1-1 معرفی محاسبات ابری... 2
1-1-1 کاربردهای محاسبات ابری... 3
1-1-2 مشخصه اصلی محاسبات ابری... 4
1-1-3 عناصر زیر بنایی محاسبات ابری... 5
1-1-3-1 مجازی سازی... 5
1-1-4 پردازش شبکهای... 6
1-1-5 WEB0.2. 7
1-1-6 معماری سرویس گرا (SOA)8
1-2 مدلهای سرویس دهی.. 8
1-2-1 نرم افزار به عنوان یک سرویس)(SaaS. 8
1-2-2سکو به عنوان سرویس (PaaS)9
1-2-3 زیرساخت به عنوان سرویس (IaaS). 10
1-3 مشخصات محاسبات ابری:10
1-4 اجزای محاسبات ابری:12
1-5 الگوهای استقرار محاسبات ابری... 14
1-5-1 ابر عمومی.. 14
1-5-2ابر خصوصی.. 15
1-5-3ابر هیبرید.. 16
1-6 چالش ها16
1-6-1 مسائل امنیتی پردازش ابری... 16
1-7 مزایا18
1-8 معایب.... 20
فصل دوم
امنیت در رایانش ابری
2-1مقدمه. 23
2-2امنیت ابر. 23
2-3تهدیدات امنیتی.. 24
2-3-1کنترل دسترسی.. 25
2-3-2وقفه در سرویسدهی.. 25
2-3-3چندمستاجری... 26
2-3-4قابلیت حمل.. 26
2-3-5انتقال اطلاعات... 27
2-3-6 APIهای ناامن.. 27
2-3-7رابط مدیریت دسترسی از راه دور. 27
2-4 دسته بندی کلی تهدیدات امنیتی موجود در رایانش ابریوراه حل کاهش آنها28
2-4-1تهدیدات داخلی.. 28
2-4-2 تهدیدات خارجی.. 28
2-5مسائل مرتبط با امنیت.... 29
2-5-1رویکردهای امنیتی ممکن.. 33
2-6 مقایسه و ارزیابی تاثیر چالشهای امنیتی بر مزایای رایانش ابری... 34
فصل سوم
امنیت داده در ابر
3-1اطلاعاتی در زمینه نظریه ی ایمنی داده ها36
3-2 وضعیت جریان ایمنی داده ها در محیط ابری... 37
3-3 انسان خردمند و داده های دیجیتالی.. 38
3-4محاسبات ابری و خطر ایمنی داده ها38
3-5 محاسبه ابری و ماهیت:41
3-5-1ماهیت، اعتبار و اطمینان.. 42
3-5-2ماهیت برای هویت جهت.... 43
3-5-3ماهیت محیط ابری : کاربر مرکزی و سیستم هایی با هویت آشکار. 43
3-5-4فلسفه ی ماهیت کاربر مرکزی... 44
3-5-5کاربر مرکزی اما قابل کنترل.. 44
3-5-6 کارت اطلاعات چیست؟. 45
3-5-7 استفاده از کارت های اطلاعات به منظور حفاظت اطلاعات... 46
3-5-8 قدرت و ضعف کارت های اطلاعات... 46
3-5-9 جنبه ها و یا نمودارهای cross-borderکارت های اطلاعات:47
3-6 محیط ابری ، هویت دیجیتالی و امنیت داده:48
3-7 امنیت سطح محتوی – نقاط ضعف و قوت :50
3-8مسیرهای تحقیقاتی آینده :53
فصل چهارم
موضوعات قانونی در رایانش ابری
4-1مقدمه. 57
4-1-1 هدف فصل.. 58
4-1-2تعریف محاسبه ابری... 58
4-1-3مروری بر مسائل حقوقی.. 58
4-1-4 تمایز محاسبه ابری از سفارش خدمات کاربردی به بیرون و تأمین آنها59
4-2 خصوصی بودن داده ها وموضوعات امنیتی.. 61
4-2-1 شروط اطلاعیه نشست دیتا در ایالات متحده. 61
4-2-2اطاعت از قانون فدرال ایالات متحده. 62
4-2-3قانون قابلیت انتقال و پاسخ گویی بیمه ای درمانی و قانونی.. 64
4-2-4 پیروی از خصوصی بودن داده های بین المللی.. 65
4-3 مدل های قراردادی ابری... 68
4-3-1 توافقات مجوزی در برابر توافقات خدمات... 68
4-3-2 توافقات آنلاین در برابر قراردادهای استاندارد. 69
4-3-3 اهمیت شرایط و اصطلاحات خط مشی حریم خصوصی.. 70
4-4 موضوعات قضایی پیش آمده به خاطر مجازی سازی و مکان داده ها72
4-4-1 مجازی سازی و اجاره ی چندگانه. 72
4-4-2مشکلات مربوط به انعطاف پذیری مکان داده ها73
4-4-3مسائل دیگر مربوط به حوزه قضایی.. 74
4-4-4 تعارض بین المللی قوانین.. 74
4-5 ملاحظات تجاری و شغلی – از دیدگاه یک کاربر ابر. 75
4-5-1 به حداقل رساندن خطر. 75
4-5-2 کارآمدی تأمین کننده ابر. 77
4-5-3 حفظ دسترسی یک کاربر ابر به داده هایش.... 78
4-6 موضوعات خاص..... 80
4-6-1 جنبش ابری منبع گسترده. 80
4-6-2 دادخواهی / کشف های الکترونیکی.. 80
فصل پنجم
نتیجه گیری و پیشنهادات
5-1 نتیجه گیری... 83
فهرست علائم اختصاری... 88
واژهنامه انگلیسی به فارسی.. 89
فهرست مراجع.. 96
چکیده به انگلیسی.. 110
شکل1-2: مشخصات محاسبات ابری... 10
شکل1-3:معماری محاسبات ابری... 13
شکل1-4:الگوی استقرار ابر. 15
شکل2-1 سیر تکاملی رایانش ابری... 23
شکل2-2: چالشهای رایانش ابری ( بررسی های IDCدر سال 2008 ). 24
شکل 2-3مقایسه قابلیت حمل در بین سه ارائه دهنده. 26
شکل2-4: بسته SOAP. 30
شکل2-5: پیام SOAPقبل از حمله. 31
شکل2-6 : پیام SOAP بعدازحمله. 31
فهرست جداول
جدول 1-1: نصب چند سیستم عامل روی یک سرور با استفاده از مجازی سازی... 6
جدول2-1مقایسه راه حل چالشهای امنیتی.. 28
جدول 2-2 تاثیر چالش های امنیتی بر مزایای رایانش ابری 34
اینترنت همراه با رشد روزافزون خود، کاربردهای فراوانی در صنایع مختلف یافته است. امروزه اینترنت بعنوان رسانهای قدرتمند در اختیار صنعت تبلیغات قرار گرفته است. بدلیل ویژگیها و مزیتهای فراوانی که اینترنت در مقایسه با رسانههای سنتی دارد، تبلیغات اینترنتی شاهد رشد فراوانی در طی سالیان اخیر بوده است.پورتال ایستگاه وسایر وب سایتهای تبلیغاتی گام کوچکی است که در این زمینه برداشته شده است. در این پروژه خواهیم کوشید تا به ماهیت تبلیغات و بازاریابی اینترنتی و همچنین کارکردهای مهم وب سایت تبلیغاتی ایستگاه و سایر جنبه های نرم افزاری موضوع بپردازیم.
در فصل اول به معرفی سایت ایستگاه و تعریف تبلیغات اینترنتی میپردازیم، در فصل دو به معرفی نیازهای نرم افزاری و نرم افزارهای وابسته می پردازیم، در فصل سه به معرفی بانک اطلاعاتی پروژه وجدول های مربوطه و در نهایت در فصل چهارم به معرفی واحدها و صفحات کارکردی مهم پروژه میپردازیم
فهرست مطالب
فصل اول:اینترنت ابزاری کارآمد در خدمت تبلیغات،معرفی کلی سایت ایستگاه1
1-1: مقدمه2
1-2: تعریف تبلیغات اینترنتی.. 2
1-3: تاریخچه تبلیغات در اینترنت و سایت ها3
1-4: روند تبلیغات اینترنتی در دنیا5
1-5: ابعاد تبلیغات اینترنتی.. 6
1-5-1: مدلهای کسب وکار7
1-5-1-1: مدل کسب و کار مبتنی بر محتوا7
1-5-1-2: مدل مبتنی بر ارائه خدمات متنوع اینترنتی.. 8
1-5-1-3: مدل مبتنی بر فراهم آوردن امکان جستجوی سایتهای مختلف. 8
1-5-1-4: مدل مبتنی بر ارائه خدمات تبلیغاتی.. 8
1-5-1-5: مدل مبتنی بر شبکه تبلیغاتی.. 9
1-5-2: اشکال تبلیغات اینترنتی (تکنولوژی تبلیغات)9
1-5-2-1: بنرها11
1-5-2-2: بنرهای دارای غنای رسانهای1511
1-5-2-3: تبلیغات مبتنی بر بازی. 12
1-5-2-4: تبلیغات مبتنی بر پست الکترونیک. 13
1-5-2-5: تبلیغات ناخواسته14
1-5-2-6: تبلیغات مبتنی بر حامیگری2115
1-5-3: فرایندهای طراحی.. 16
1-5-4: زیرساختهای سیستم. 16
1-5-5: تکنولوژی نرمافزاری و سختافزاری. 16
1-5-6: روشها17
1-6: مزیتهای تبلیغات اینترنتی.. 17
1-7: محدودیتهای تبلیغات اینترنتی.. 20
1-8: معرفی سایت ایستگاه21
1-9:تعرفه آگهیها23
1-10:مزایای ثبت نام(عضویت) در سایت ایستگاه24
1-11:راهنمای ثبت نام. 25
1-12:راهنمای درج آگهی در ایستگاه25
1-13:آگهی ویژه28
1-14:متن و مشخصات آگهی.. 28
1-15:درج عکس.. 30
1-16:قوانین درج آگهی در سایت ایستگاه30
1-17:قوانین درج آگهی استخدام. 33
فصل 2: آشنایی با جنبه های نرم افزارهای پروژه35
2-1:آشنایی با ویژوال استودیو 200836
2-1-1:بررسی اولیه ویژوال استودیو 200836
2-1-1-1:فریمورک دات نت ( نسخه 3.5 )37
2-1-1-2:اِس کی یُو اِل سِروِر 200538
2-1-1-3:ایجاد برنامه در ویژوال استودیو 2003 و 200840
2-1-1-4:ایجاد تغییرات در ویژوال استودیو 2003 و 200841
2-1-1-5:آشنائی با ای اس پی دات نت 3.5 ( بخش اول )41
2-1-1-5-1:چرا اِی اِس پی دات نِت ؟ ( بخش اول )42
2-1-1-5-2:چرا اِی اِس پی دات نِت ؟ ( بخش دوم )46
2-1-1-6:آشنائی با اِی اِس پی دات نت 3.5 ( بخش دوم )48
2-1-1-6-1:کنترل های سرویس دهنده جدید48
2-1-1-6-2:مَستِر پیج. 50
2-1-1-6-3:دِمز و اِسکینز51
2-1-1-6-4:حمایت از دستگاه های سرویس گیرنده متفاوت نظیر موبایل. 51
2-1-1-6-5:ارائه امکانات و ابزارهای لازم در جهت مدیریت برنامه ها52
2-1-1-6-6:قابلیت توسعه و افزایش کارائی.. 54
2-1-1-7:سیستم پیکربندی اِی اِس پی دات نت 3.5.0 ( بخش اول )56
2-1-1-8:سیستم پیکربندی اِی اِس پی دات نت 3.5 ( بخش دوم )59
2-1-1-9:سیستم پیکربندی اِی اِس پی دات نت 3.5 ( بخش سوم )63
2-1-1-10:کنترل های ولیدِیشِن در اِی اِس پی دات نِت. 69
2-1-1-11:کنترل های منبع داده در اِی اِس پی دات نت 3.571
2-1-1-12:دستیابی داده73
2-1-1-13:نمایش داده75
2-1-1-14:اسکریپت های سمت سرویس گیرنده در صفحات اِی اِس پی دات نِت. 78
2-1-1-15:برنامه های وب مبتنی بر سرویس گیرنده: آجاکس و اَتلَس.. 81
2-1-1-15-1:پردازش های سمت سرویس گیرنده از گذشته تاکنون. 81
2-1-1-15-2:آجاکس.. 83
2-1-1-15-3:اَتلَس، تلاشی در جهت ایجاد یک پلت فرم پیاده سازی جامع84
2-2:خودتان آر اِس اِس فید ریدِر بسازید؛ نگاهی به فناوری آر اِس اِس و ارزیابی آن85
2-2-1:آر اِس اِس چیست ؟86
2-2-2:روش کار آر اِس اِس و اجزای آن. 87
2-2-3:مزایای آر اِس اِس.. 91
2-2-4:معایب آر اِس اِس.. 92
فصل 3: بانک اطلاعاتی وب سایت ایستگاه94
3-1:تعریف کلی از اِس کیو اِل سرور 200595
3-2:معرفی جداول بانک اطلاعاتی.. 106
فصل 4: معرفی واحد ها و صفحات کارکردی مهم پروژه110
4-1:مفدمه111
4-2:معرفی صفحه مسترپیج. 111
4-3:صفحه ی دی فالت دات اِی اِس پی ایکس یا صفحه اصلی سایت. 113
4-4:صفحات بخش مدیریت. 119
4-4-1:صفحه استانها119
4-4-2:صفحه گروهها120
4-4-3:صفحه زیرگروهها121
4-4-4:صفحه آگهیها121
4-4-5:صفحه تماسها121
4-4-6:صفحه ویرایش آگهی ها122
4-5:صفحه شو دات اِی اِس پی ایکس:123
4-6:صفحه عضویت. 124
4-7:صفحه کاربر دات اِی اِس پی ایکس.. 125
4-8:صفحه درج آگهی.. 125
4-9:جستجو در سایت. 127
نتیجه گیری. 130
منابع و مآخذ131
واژه نامه فارسی – انگلیسی.. 132
واژه نامه انگلیسی – فارسی.. 142
ضمیمه پایگاه داده152
Abstract160
فهرست شکل ها
فصل اول
شکل 1-1:نمودار درآمد تبلیغات اینترنتی از سال 1996 تا نیمه اول 2004. 5
شکل 1-2: نمودار تبلیغات اینترنتی براساس گروههای اصلی صنایع. 6
شکل 1-3: ابعاد مختلف تبلیغات اینترنتی (گائو و دیگران 2002)7
فصل دوم
شکل2-1:نمونه فایل وب دات کانفیگ... 56
شکل 2-2:نحوه ذخیره کانکشن اِسترینگ در فایل وب دات کانفیگ... 59
شکل 2-3:بازیابی اطلاعات یک کانکشن اِسترینگ... 59
شکل 2-4:پیکربندی اطلاعات سِژِن. 62
شکل 2-5:مکان نصب و ذخیره فایل های براوزِر. 64
شکل 2- 6:استفاده از بخش کاستوم اِرُرز برای تعریف پیام های خطای سفارشی.. 66
شکل 2- 7:بخش های کاستوم اِرُرز. 67
شکل 2- 8:کنترل های ولیدیشِن.. 70
شکل 2-9:فرمت تعریف یک AccessDataSource. 73
شکل 2-10:دستیابی به یک بانک اطلاعاتی نمونه. 73
شکل 2-11: فرمت تعریف یکGridview.. 75
شکل 2-12:نمایش اطلاعات بازیابیشده از یک منبع داده75
شکل 2-13:دستیابی و نمایش داده77
شکل 2-14:مثال لینک برای دسترسی به توابع کتابخانه ای و فایل ها87
شکل 2-15:ساختارکلی فایلهای آر اِس اِس شکل 2-16:نمونه حقیقی از فایل آر اِس اِس اقتباس از سایت ماهنامه شبکه87
شکل 2-16:نمونه حقیقی از فایل آر اِس اِس اقتباس از سایت ماهنامه شبکه. 88
فصل سوم
شکل3-1:جدول Admin. 104
شکل 3-2:جدول Dr105
شکل 3-3:جدول Groups105
شکل 3-4:جدول Brange. 106
شکل 3-5:جدول Mail106
شکل 3-6:جدول Ostan. 106
شکل 3-7:جدول1User107
فصل چهارم
شکل 4-1:نمایی از صفحه ی مستر پیج.. 110
شکل 4-2:دو نما از کد نویسی صفحه ی مستر پیج.. 111
شکل 4-3:نمایی از صفحه اصلی سایت... 112
شکل 4-4:کدنویسی صفحه اصلی سایت... 115
شکل 4-5: نمایی از صفحه آگهی های ویژه کامپیوتر. 116
شکل 4-6: نمایی از صفحه ی مدیریت... 117
شکل 4-7: نمایی از صفحه ی استان ها118
شکل 4-8: نمایی از صفحه ی گروه ها119
شکل 4-9: نمایی از صفحه ی ویرایش آگهی ها در بخش مدیریت... 120
شکل 4-10: نمایی از صفحه ی شو دات اِی اِس پی ایکس... 121
شکل 4-11: نمایی از صفحه ی عضویت برای عضویت در سایت... 122
شکل 4-12: نمایی از یک حساب کاربری در سایت... 123
شکل 4-13: نمایی از صفحه درج آگهی.. 124
شکل 4-14: نمایی از کدنویسی صفحه جستجو در سایت... 127
فهرست جداول
فصل اول
جدول1-1: برخی از وقایع مهم صنعت تبلیغات اینترنتی.. 3
جدول1-2:مقایسه اشکال مختلف تبلیغات اینترنتی (گائو و دیگران 2002)9
جدول1-3: مقایسه تبلیغات اینترنتی و تبلیغات سنتی (گائو و دیگران 2002)19
جدول 1-4: جدول تعرفه آگهیها23
فصل سوم
جدول 3-1:نیازمندی های سخت افزاری نصب اِس کیو اِل 2005. 97
جدول 3-2:نیازهای نرم افزاری اِس کیو اِل سرور 2000. 98
جدول 3-3:مقایسه قیمت های اِس کیو اِل سِروِر 2000 استاندارد و شرکتی.. 100
جدول 3-4:مقایسه قیمت های اکسس... 100
جدول 3-5:قابلیت های بانک اطلاعاتی اکسس و اِس کیو اِل سِروِر 2000. 101
جدول 3-6:مقایسه محدودیت های بانک اطلاعاتی اکسس و اِس کیو اِل سِروِر 2000 102
جهان صنعت درچند دهه اخیر، توجه خود را به بکارگیری رباتها در صنایع معطوف داشته است و تحقیقات گسترده درزمینه های مختلف کاربردهای ربات، دستاوردهای ارزنده ای رابه دنبال داشته است. ازیک سو نقش موثر رباتهای درصنایع پیشرفته و ازسوی دیگر نقش ویژه آن درمحیط های خطرناک نظیر محیط های رادیاکتیو، شیمیایی، فضا، اعمال دریا و زمین از دلایل سرمایه گذاری روز افزون دراین زمینه محسوب می شود. بنابراین با هدف توسعه ایران عزیز، هرگز نمی توانیم از توسعه دانش و فناوری رباتیک صرف نظر نماییم ولازم است که گام های محکمی برداشته شود.زیربنای این حرکت با گسترش تحقیقات شکل می گیرد و همگام باآن، ضرورت دارد که آموزش دانش رباتیک در دانشگاهها توسعه یابد.
فهرست مطالب
چکیده:أ
فصل اول... 2
کلیات تحقیق2
1-1- مقدمه3
1-2-بیان مسئله4
1-3-تاریخچه مطالعاتی4
1-4- اهمیت و ضرورت تحقیق7
1-5- دسته بندی ربات ها9
فصل دوم.. 10
مقدمه بر علم ربات و رباتیک. 10
2-1- مقدمه11
2-2- تعریف ربات و رباتیک11
2-3- تعریف ربات14
2-4- رباتیک و جایگاه آن در ایران14
2-5- تاریخچه ی رباتیک14
2-6- تعریف ربات و رباتیک و مزایای آن15
2-7- دسته بندی رباتها15
2-8- دسته بندی اتحادیه رباتهای ژاپنی16
2-9- دسته بندی مؤسسه رباتیک آمریکا16
2-10- دسته بندی اتحادیه فرانسوی رباتهای صنعتی16
2-11-اجزاء اصلی یک ربات17
2-12- بازوی مکانیکی ماهر17
2-13- سنسورها19
2-14-کنترلر19
2-15- واحد تبدیل توان20
2-16- محرک مفاصل20
2-17- طبقه بندی رباتها21
2-18- طبقه بندی رباتها از نقطه نظر کاربرد21
2-18-1- رباتهای صنعتی21
2-18-2- رباتهای شخصی و علمی22
2-18-3- رباتهای نظامی22
2-19- طبقه بند از نقطه نظر استراتژی کنترل در نسلهای ربات22
2-19-1- نسل اول22
2-19-2- نسل دوم22
2-19-3- نسل سوم23
2-19-4- نسل چهارم24
2-20- طبقه بندی از نقطه نظر محرک مفصلها25
2-20-1- سیستمهای الکتریکی25
2-20-1-1- موتورهایDC26
2-20-1-2- مقایسه موتورهای DC26
2-20-1-3- موتورهای AC27
2-20-1-4- مزایا و معایب سیستمهای الکتریکی27
2-21-2- سیستمهای هیدرولیکی27
2-21-2-1- مزایا و معایب سیستم های هیدرولیکی27
2-21- 3-سیستمهای پنوماتیکی28
2-21-3-1- مزایا و معایب سیستمهای پنوماتیک28
2-21-5- مختصات کارتزین29
2-21-6- مختصات استوانه ای29
32-21-7- مختصات کروی30
2-21-8- مختصات لولایی (دورانی)30
2-22- طبقه بندی از نقطه نظر کنترل حرکت31
2-22-1- کنترل غیر سرو مکانیزم31
2-22-2- کنترل سرو مکانیزم32
2-22-2-1روش کنترلی نقطه به نقطه33
2-22-2-2- روش کنترلی مسیر پیوسته34
2-23- مشخصات ربات35
2-24- تعداد محورها35
2-25- ظرفیت حمل بار و حداکثر سرعت 35
2-26- دسترسی و تحریک 36
2-27- جهت گیری دست36
2-28- قابلیت تکرار و دقت 37
2-29- مشخصات رباتهای صنعتی37
2-30- سیستم های انتقال قدرت37
2-31-انواع چرخ دنده ها37
2-31-1- چرخ دنده های ساده یا صاف 37
2-31-2-چرخ دنده های حلزونی38
2-31-3- چرخ دنده های مارپیچ 38
2-32- پیچهای هدایت (جلوبر) 39
2-33-پیچهای ساچمه ای یا بلبرینگی 40
2-34- محرکهای منظم 40
2-35- اجزای مکانیکی انعطاف پذیر، تسمه ها42
2-35-1- تسمه تخت 43
2-35-2- تسمه های ذوزنقه ای43
2-35-3- تسمه های دندانه دار 43
2-36- زنجیرها و چرخ زنجیرها44
2-37- کابل یا طناب سیمی44
2-38- کوپلرها 45
2-39- بادامک ها 45
2-40- مچ ها46
2-40-1- پیکربندیهای مچ47
2-41- عوامل نهایی48
2-42- گیره ها 49
2-43- تقسیم بندی و مقایسه گیره ها51
2-43-1-مکانیزمهای گیره52
2-44- تقسیم بندی گیره ها براساس نحوه قرار دادن جسم53
2-44-1 تقسیم بندی گیره ها براساس نحوه کنترل54
2-44-1-1- عوامل نهایی غیرقابل کنترل54
2-44-1-2- عوامل نهایی تحت کنترل54
2-44-1-3-عوامل نهایی ردیفی ثابت54
2-44-1-4- عوامل نهایی قابل تنظیم54
2-45-1 تقسیم بندی گیره ها براساس تعداد حمل کار55
2-45-1-1- یک موقعیته55
2-45-1-2- چند موقعیته55
2-45-1-3- عملکرد متوالی 55
2-45-1-4- عملکرد موازی 56
2-45-1-5- عملکرد ترکیبی 56
2-46- تقسیم بندی گیره ها براساس نحوه اتصال به مچ56
2-46-1- غیر قابل جدا شدن56
2-46-2- قابل جایگزینی56
2-46-3- قابل جدا شدن سریع56
2-46-4- قابل جدا شدن اتوماتیک56
2-47- خلاصه57
فصل سوم.. 58
کاربرد ربات در صنعت58
3-2- صنعت و رباتیک59
3-3- مثال هایی از ربات60
3-4-معایب روباتها:67
3-5- صندلی هوشمند برای هواپیماها67
3-6- کوچکترین ربات دنیا68
3-7- ربات امداد69
3-8- نانو رباتهای زیستی70
3-9- رباتیک و کشور های صنعتی75
3-10- وضعیت رباتیک در ایران75
3-11- ربات های متفکر، نسل آینده ربات ها77
3-12- استفاده از رباتهای هوشمند در مانیتورینگ، کنترل و تعمیرات خطوط لوله گاز78
3-13- آینده ی علم رباتیک78
3-14- تعریف اتوماسیون صنعتی79
3-15- کاربرد اتوماسیون صنعتی79
3-16- مزایای اتوماسیون صنعتی80
3-17-اتوماسیون در ایران81
3-18- اتوماسیون در جهان84
3-19-رباتهای ایرانی در خدمت صنایع85
3-20- تحول در صنعت خودروسازی86
3-21- صرفه جویی ارزی87
3-22- رباتی از نوع وطنی87
3-23- رباتیک چیست؟88
3-24- سیستم های ربات صنعتی91
2-25-پیکره ی ربات:92
3-26- راههای مختلف برنامه ریزی ربات93
3-27- برنامه نویسی و شبیه سازی گرافیکی ربات94
3-28- سنسورهای ربات95
3-29-سنسورهای لامسه:95
3-30-سنسورهای نزدیک شونده یا بدون برخورد:95
3-31-سنسورهای بردسنج:95
3-32- مراکز استفاده کننده از سیستم بازبینی رباتیکی96
3-33- امتیاز سیستم بازبینی رباتیک97
3-34-قابلیت استفاده ازسیستم رباتیک97
3-35-وضعیت ایمنی ربات97
3-36- اسیر شدن یا به دام افتادن به وسیله ربات:98
3-37- چرا ربات !؟99
3-38- مزایای استفاده از ربات99
3-39-مثال هایی از ربات100
3-40- رباتیک و کشور های صنعتی100
3-41- وضعیت رباتیک در ایران101
نتیجه گیری103
منابع:105
فهرست اشکال
شکل 1 : نمونه ای از استفاده از ربات در صنعت13
شکل 2 : مؤلفه های یک ربات18
شکل 3 : سلسله مراتب زیر سیستم های یک ربات متحرک نمونه21
شکل 4 : کنترلر نسل اول و دوم رباتها23
شکل 5 : کنترلر نسل سوم رباتها24
شکل 6 : کنترلر نسل چهارم رباتها25
شکل 7 : ربات کارتزین29
شکل 8 : ربات استوانه ای30
شکل 9 : ربات کروی30
شکل 10 : ربات دورانی31
شکل 11 : جهت های Yaw، Pitch وRoll36
شکل 12 : پیچ هدایت39
شکل 13: چرخ دنده ساچمه ای40
شکل 14 : محرک منظم41
شکل 15 : عملکردهای مختلف محرک منظم42
شکل 16: جزئیات ساختار تسمه همزمان44
شکل 17: انتقال دهنده کابلی45
شکل 18: محورهای غیر هم مرکز46
شکل 19 : بادامک47
شکل 20 : شمای پیکربندیهای مچ49
شکل 21 : گیره قابل کنترل55
شکل22 : روبات در صنعت64
شکل 23:روبات جوشکار65
شکل 24: روبات کنترلر65
شکل 25: رباتهای پرنده66
شکل 26: رباتهای چند گانه66
فهرست جداول
جدول 1 : انواع مفصل ربات18
جدول 2 : هندسه حرکت براساس محورهای اصلی31
جدول 3 : مشخصات ربات35
جدول 4: پیکربندیهای مچ47
ربات یک ماشین هوشمند است که قادر است در شرایط خاصی که در آن قرار می گیرد، کار تعریف شده ای را انجام دهد و همچنین قابلیت تصمیم گیری در شرایط مختلف را نیز ممکن است داشته باشد. با این تعریف می توان گفت ربات ها برای کارهای مختلفی می توانند تعریف و ساخته شوند.مانند کارهایی که انجام آن برای انسان غیرممکن یا دشوار باشد.
برای مثال در قسمت مونتاژ یک کارخانه اتومبیل سازی، قسمتی هست که چرخ زاپاس ماشین را در صندوق عقب قرار می دهند، اگر یک انسان این کار را انجام دهد خیلی زود دچار ناراحتی هایی مثل کمر درد و ...می شود، اما می توان از یک ربات الکترومکانیکی برای این کار استفاده کرد و یا برای جوشکاری و سایر کارهای دشوار کارخانجات هم همینطور.
و یا ربات هایی که برای اکتشاف در سایر سیارات به کار میروند هم از انواع ربات هایی هستند که در جاهایی که حضور انسان غیرممکن است استفاده می شوند.
کلمه ربات توسط Karel Capek نویسنده نمایشنامه R.U.R (روباتهای جهانی روسیه) در سال 1921 ابداع شد. ریشه این کلمه، کلمه چک اسلواکی(robotnic) به معنی کارگر میباشد.
در نمایشنامه وی نمونه ماشین، بعد از انسان بدون دارا بودن نقاط ضعف معمولی او، بیشترین قدرت را داشت و در پایان نمایش این ماشین برای مبارزه علیه سازندگان خود استفاده شد.
البته پیش از آن یونانیان مجسمه متحرکی ساخته بودند که نمونه اولیه چیزی بوده که ما امروزه ربات مینامیم.
فهرست مطالب
مقدمه. 1
مزایای رباتیک:6
انواع ربات ها7
دستهبندی رباتها7
رباتهای متحرک به دسته های زیر تقسیم بندی می شوند:8
نانورباتها10
کاربرد رباتها. 12
ربات آدم نمای اعلامخطر:12
ربات تعقیب خط:15
ربات آبی برای یافتن جعبه سیاه هواپیما16
ربات پذیرش... 17
مکاترونیک... 18
ساختار پروژه های روبوتیک و مکاترونیک... 21
بخشهای مکانیکی یک ربات ساده29
ملاحظات طراحی و ساخت.. 31
بخش مکانیکی – موتور ها32
قسمتهای مختلف یک روبات که نیاز به منبع تغذیه دارد:32
در یک دسته بندی کلی موتورها به انواع زیر تقسیم میشوند:36
ساختار موتور پله ای.. 37
موتور پله کامل و نیم پله :39
راه اندازی موتور پلهای :39
تعریف سنسور :41
سنسورها در ربات.. 43
ساختمان یک QCM (Quartz Crystal Microbalance)50
امواج Ultrasonic. 62
کاربرد سنسورهای Ultrasonic در رباتیک... 63
نمونه ای از کاربرد سنسورهای Ultrasonic در روباتیک... 65
سنسور سونار:67
سنسور رنگ:70
عامل های هوشمند. 74
نگاشت ایده آل از دنباله های ادراکی به عملیات.. 76
خود مختاری (Autonomy)77
ساختار عاملهای هوشمند. 79
محیط ها82
قطعی در مقابل غیر قطعی.. 83
اپیزودیک در مقابل غیر اپیزودیک... 83
ایستا در مقابل پویا84
گسسته در مقابل پیوسته. 84
برنامه محیط.. 84
طراحی و ساخت ربات دو درجه آزادی SCARA- 2R.. 87
تنظیم سرعت موتورها با استفاده از تابع تاخیر :90
چگونگی ارسال داده ها و کنترل ربات:91
بحث و نتیجه گیری:92
منابع:97
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی مادران کودکان دل بسته ایمن و مادران دل بسته ناایمن بود. روش انجام پژوهش ازنوع توصیفی - استنباطی بو د . جامعه اماری شامل مادران کودکان زیز یک سال مراجعه کننده به مهدکودک ها که 100 نفر از آنها را به صورت تصادفی به عنوان حجم نمونه در نظر گرفیتم. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه ؛ هوش هیجانی بار-اون با 25 گویه و پرسشنامه سبک های دلبستگی کونیزورید با51 گویه در طیف لیکرت مورد استفاده قرار گرفت .پایایی پرسشنامه ها به ترتیب 89./. و 88./. به دست آمد. با استفاده از نرم افزار spss یافته های پژوهش را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادیم نتایج نشان داد از 4 فرضیه پژوهش تمام فرضیات مورد تأیید قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین هوش هیجانی مادران دلبسته ایمن و ناایمن تفاوت معناداری وجود دارد.
فهرست مطالب
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه:2
شرح و بیان مسئله پژوهشی.. 3
اهمیت و ارزش تحقیق.. 5
اهداف پژوهش:6
فرضیات پژوهش.... 6
فرضیه اصلی.. 6
فرضیات فرعی.. 7
تعاریف متغیرها7
فصل دوم : ادبیات پژوهش
تعاریف عملیاتی متغیرها8
مقدمه. 10
مفهوم هوش هیجانی.. 11
تعریف هوش هیجانی.. 12
ریشه ها و منابع هوش هیجانی:14
هوش هیجانی به عنوان عامل ایجاد تساوی و برابری:17
هوش هیجانی و شخصیت:18
چارچوب نظری در آموزش هوش هیجانی.. 21
چارچوب قابلیت هیجانی از دیدگاه رشدی سارنی:23
اکتساب هوش هیجانی:24
برنامه های آموزشی که مستقیما در مورد هوش هیجانی می باشند. 25
دیدگاههای صاحب نظران در مفهوم هوش هیجانی:27
دیدگاه کوپر در هوش هیجانی:28
دیدگاه مایر و سالوی در هوش هیجانی:29
خودآگاه:29
در خودفرورفته:30
تسلیم شده:30
دیدگاه گلمن در هوش هیجانی:32
خودآگاهی:33
خودکنترلی:34
همدلی:34
مهارت اجتماعی:34
خودانگیزشی:34
مدل شایستگی هااز گلمن:35
شایستگیهای شخصی.. 35
خودارزیابی صحیح و دقیق.. 36
دیدگاه بار- آن در هوش هیجانی:39
مولفه های درون فردی:39
مولفه های سازگاری.. 40
مؤلفه های خلق و خوی عمومی.. 40
مولفه های میان فردی.. 41
مولفه های مدیریت تنیدگی.. 41
هوش هیجانی و عواطف... 42
واکنشهای فیزیولوژیک هیجان. 45
انواع واکنشهای هیجانی.. 46
عملکرد ذهن در هیجان. 47
بخش دوم:50
دلبستگی.. 50
تاثیر دلبستگی ایمن دربزرگسالی.. 51
تئوری اِتولژیک (کردارشناسی)52
روش شناسی:53
مفاهیم عمده نظریه اتولوژیک.... 54
رفتار غریزی.. 54
نقش پذیری.. 54
پیوستگی به عنوان نقشپذیری.. 55
سبک دلبستگی بالبی.. 57
اهمیت نظریه دلبستگی.. 62
مفروضههایاساسی نظریه دلبستگی.. 63
مفاهیم اساسی در نظریهدلبستگی.. 64
حساسیت و کیفیت دلبستگی.. 65
مدلهای فعال ساز درونی.. 66
نظام کاوشی.. 67
دلبستگی و کاوش در سراسر چرخه زندگی.. 67
نظریه روان تحلیل گری.. 70
تاثیر دلبستگی بر کسب ایمان کودک.... 72
کارکردهای دلبستگی.. 73
ایمان و دلبستگی ایمن.. 74
نظریه های دلبستگی.. 78
نظریه روان تحلیل گری فروید :78
نظریه اریسکون:79
نظریه یادگیری.. 80
نظریه کردار شناسی:81
تشکیل دلبستگی ها- چگونه دلبسته می شویم؟. 82
دلبستگی اولیه. 83
دلبستگی در شکل گیری.. 83
مرحله واقعی.. 83
موضوعهای دلبستگی- به چه کسی دلبسته شویم؟. 85
انواع دلبستگی – کیفیت دلبستگی یا هیلگارد. 87
ثبات دلبستگی.. 90
تحقیقات خارجی:92
تحقیقات داخلی:93
فصل سوم : روش اجرای پژوهش
مقدمه. 96
روش پژوهش.... 96
جامعه آماری.. 97
حجم نمونه و نمونه گیری.. 97
نحوه گردآوری داده ها97
متغیرهای پژوهش.... 98
ابزار اندازه گیری پژوهش.... 98
روایی و پایایی پرسشنامه ها99
تجزیه و تحلیل داده های پژوهش.... 100
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده های پژوهش
مقدمه. 103
آمار توصیفی.. 104
آماراستنباطی.. 125
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
مقدمه. 131
نتیجه گیری.. 131
نتیجه پژوهش.... 133
پیشنهادات اجرایی:133
پیشنهادات آتی:134
محدودیت های تحقیق:134
منابع فارسی.. 135
منابع لاتین.. 137
پرسشنامه. 2
پرسشنامه دلبستگی.. 4
SPSS. 6
ضمایم
فهرست جداول
جدول1 توزیع فراوانی سن.. 104
جدول2فراوانی گویه های مقیاس ادراک عاطفی.. 105
جدول3 فراوانی گویه های مقیاس خودانگیزشی.. 108
جدول4 فراوانی گویه های مقیاس مسئولیت پذیری.. 110
جدول5 فراوانی گویه های مقیاس شادکامی.. 113
جدول 6 فراوانی گویه های دلبستگی ایمن.. 115
جدول 7 فراوانی گویه های مقیاس دلبستگی ناایمن.. 117
جدول 8فراوانی گویه های مقیاس دلبستگی اجتنابی.. 119
جدول 9آمار توصیفی مقیاس های دلبستگی.. 121
جدول 10آمار توصیفی مقیاس های هوش هیجانی.. 122
جدول11آزمون تی مستقل فرضیه یک.... 125
جدول 12 آزمون پیرسون فرضیه دو. 126
جدول 13 آزمون پیرسون فرضیه سه. 127
جدول 14 آزمون پیرسون فرضیه چهار. 128
جدول 15 آزمون پیرسون فرضیه پنج.. 129
جدول16 رگرسیون چندگانه. 129
فهرست نمودار
نمودار1سن پاسخگویان. 104
نمودار2ادراک عاطفی.. 107
نمودار3خودانگیزشی.. 109
نمودار4 مسئولیت پذیری.. 112
نمودار5شادکامی.. 114
نمودار6دلبستگی ایمن.. 116
نمودار7دلبستگی ناایمن.. 118
نمودار8دلبستگی اجتنابی.. 120
نمودار 10 دلبستگی.. 123
نمودار11هوش هیجانی.. 124
در بازارهای رقابتی امروزی، همواره استفاده از شیوه های مختلف بازاریابی توسط شرکت ها، بازاریابی را متهم به این ساخته است که مستلزم دروغ، تقلب، بی عدالتی، تجاوز به حریم خصوصی افراد، استثمار کودکان و اقشار ضعیف و آسیب پذیر جامعه و بی توجهی به رفاه اجتماعی می باشد. اما از سویی، بازاریابی برای کمک به اقتصاد شرکت ها بسیار مفید است. با توجه به این دو موضوع، حذف بازاریابی، پاسخ مناسبی به مشکلات اخلاق آن نیست، بلکه بایستی به دنبال تدوبن و اجرای یک تئوری اخلاقی برای بازاریابی بود. هدف این مقاله، بررسی نقش اخلاقیات در حوزه بازاریابی از جنبه های مختلف و ارائه چارچوب و راهکارهایی در زمینه برخورد با معضلات اخلاقی این حوزه، با توجه به نظریه های مختلف مطرح شده در این زمینه می باشد. در سال های آتی، سازمان ها در جوامع مختلف برای باقی ماندن در محیط رقابتی، راهی جز کسب مشروعیت در جامعه و توجه به اصول اخلاقی بازاریابی ندارند.
فهرست مطالب
چکیده3
واژگان کلیدی3
مقدمه3
بیان مسئله4
اخلاق بازاریابی توصیفی5
اخلاق بازاریابی هنجاری7
اخلاق بازاریابی تحلیلی :9
فلسفه های اخلاقی9
سودمند گرایی9
خود محوری10
مطلق گرایی اخلاقی10
نسبی گرایی اخلاقی10
اخلاق بازاریابی بین المللی10
چالش های پیش رو11
سمت و سوهای آینده12
بخش دوم: بازار یابی از منظر اسلام14
انتقادهای بازاریابی و تعلیمات اسلامی15
اصول بازاریابی مدرن18
_ اصل آموزش و ارایه اطلاعات به مصرفکننده18
_ اصل آزادی مصرف کننده و تولید کننده:19
_ اصل محدود کردن ضرر و زیان بالقوه20
_ اصل تأمین نیازهای اساسی20
اصل حفاظت مصرف کننده:21
_ اصل کارایی اقتصادی21
_ اصل نوآوری21
نتیجه گیری:22
منابع و پی نوشت24
هدف از این مطالعه "بررسی و تبیین نگرش والدین دانش آموزان نسبت به مشاوره و راهنمایی در دوره ابتدایی مدارس " می باشد.مشاوره و راهنمایی درمدارس برنامهای حیاتی است که در عرصهی تعلیم و تربیت جهان (خصوصاً دورهی آموزش عمومی) از سالهای دور مورد توجّه قرار گرفته است. چرا که طیّ این دوره دانشآموزان در مرحلهی آغازین تجربههای اجتماعی توأم با رشد فردی قرار دارند.
این پژوهش یک مطالعه توصیفی و از نوع پیمایشی است که در سال 1393 انجام گرفته است. در این تحقیق از پرسشنامه خودساخته (محقق ساخته) که دارای 15 سوال بود که به تایید استاد راهنما رسید ، استفاده شده است.
جامعه مورد نظر در این تحقیق کل والدین دانش اموزان می باشد. نمونه اماری در این تحقیق تعداد 100 نفر از والدین که نزد مشاور رفته و تعداد 100 نفر که به مشاوره نرفته اند.
روش پژوهش در این تحقیق پیمایش – توصیفی می باشد که داده های جمع آوری شده از طریق پرسشنامه وارد برنامه SPSS شده و تحلیل داده ها به صورت جدول و نمودار گزارش شده است.
نتایج تحقیق نشان می دهد که بین نگرش والدین به مشاوره با توجه به سن ، جمعیت خانواده و نوبت مشاوره تفاوت معنی داری وجود ندارد.
فهرست مطالب
چکیده:د
فصل اول
کلیات تحقیق
1-1- مقدمه :2
1-2- بیان مسئله3
1-3- اهمیت وضرورت موضوع3
1-4- اهداف پژوهش4
1-4-1- هدف اصلی4
1-4-2- اهداف فرعی4
1-5- فرضیه های پژوهش5
1- 6- مفاهیم و واژگان اختصاصی پژوهش5
فصل دوم
ادبیات تحقیق
2-1- مقدمه8
2-2- تعاریف راهنمایی و مشاوره9
2-3- اهداف مشاوره و راهنمایی10
2-4- ضرورت فعالیتهای راهنمایی ومشاوره درمدارس:11
2-5- اهمیت مشاوره11
2-6- تاریخچه ی روانشناسی مشاوره14
2-7- تکنیک های مشاوره و مبانی فکری آن16
2-8-مکتب های مهم در روان شناسی مشاوره16
2-8-1- مکتب مشاوره مستقیم :16
2-8-2- مکتب مشاوره غیر مستقیم :17
2-8-3- مکتب مشاوره نیمه مستقیم :17
2-9- روشهای مورد استفاده در روان شناسی مشاوره:17
2-10- نقش مشاور در مدارس17
2-11- نقش مشاور در امور تحصیلی:18
2-12- فرایند مشاوره :19
2-13- فایده و اهمیت مشاوره و راهنمایی20
2-14- هدفهای مشاوره21
2-15- اهداف انی روان شناسی مشاوره21
2-16- اهداف غایی ونهایی روان شناسی مشاوره :23
2-17- خصوصیات مشاوران23
2-18- نقش مشاوردرمدارس:24
2-19- نقش مشاور درامور تحصیلی25
2-20- نقش مشاوران درتأمین بهداشت روانی دانش آموزان26
2-21- ضرورت مشاوره و راهنمایی و وظایف مشاور و راهنما29
2-22- مشاوره چه وظایفی دارد ؟29
2-23- مشاور در رابطه مشاوره ای :29
2-24- عمده ترین اهداف هدایت تحصیلی توسط مشاوران:33
2-25- نقش مشاور درامور تحصیلی34
2-25-1- ضرورت فعالیتهای راهنمایی ومشاوره درمدارس:35
2-25-2- خصوصیات مشاوران36
2-25-3- نقش مشاوردرمدارس:37
2-25-4- نقش مشاوران درتأمین بهداشت روانی دانش آموزان38
2-26- نقش مشاوران در تامین بهداشت روانی دانش اموزان:42
2-27- نگرش والدین به مشاوره در آموزه های دینی43
2-28- و ظایف مشاوران43
2-29- اهمیت راهنمایی:45
2-30- اندازه گروه وطول جلسات مشاوره45
2-31- خصوصیات را هنما و مشاور از دیدگاه اسلام45
2-32- ضرورت فعالیت های راهنمایی ومشاوره درمدارس46
2-33- انواع گروهها48
2-33-1- گروههای راهنمایی48
2-33-2- گروه بزرگ راهنمایی:49
2-33-3- گروه کوچک راهنمایی:49
2-33-4- نشست های کلاسی:49
2-33-5- گروههای روابط انسانی :50
2-33-6- کلاسهای راهنمایی:50
2-33-7- گروههای مشاوره وروان درمانی51
2-33-8- گروههای همدرد(همشکل):51
2-33-9- گروههای مورد مدار:51
2-33-10- گروههای توانش بشری:51
2-33-11- گروههای مشاروره ای همگنان :52
2-33-12-گروههای مشاورت52
2-33-12-1- گروههای مشاورتی مورد-مدار52
2-33-12-2- گروههای اموزشی –تجربی52
2-34- تصویری از روابط انسانی53
2-34-1- روابط سالم وناسالم53
2-35- نیاز های بشری در رابطه با مشاوره گروهی55
2-36- نیاز های فیزیولوژیک:56
2-37- نیاز به امنیت :56
2-38- محبت وتعلق:57
2-39- عزت:58
2-40- تحقق خویشتن :58
2-41- مفهوم مشورت دراسلام59
2-42- دلایل بررسی مشاوره از دیدگاه اسلام :60
2-43- اهمیت مشاوره در احادیث:63
2-44- پیشینه تحقیق64
2-44-1- تحقیقات داخلی64
2-44-2- تحقیقات خارجی64
فصل سوم
روش تحقیق
3-1- مقدمه67
3-2- جامعه آماری مورد بررسی67
3-3- نمونه شیوه نمونه گیری67
3-4- روش و ابزار گردآوری اطلاعات68
3-5- روایی و پایایی ابزار سنجش68
3-5-1- روایی69
3-6- پایایی69
3-6-1- پایایی پژوهش69
3-7- روشهای تحلیل آماری69
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل داده های تحقیق
4-1- مقدمه72
4-2- تحلیل توصیفی72
4-3- آمار استنباطی85
فصل پنجم
نتایج ، پیشنهادات و راهکارها
5-1- مقدمه88
5-2- آرمون فرضیات88
5-3- محدودیتهای پژوهش89
5-3-1- پیشنهادات محقق89
5-4- پیشنهادهای محقق:90
منابع و مآخذ:91
فهرست جداول
جدول 4.1: توزیع فراوانی سن والدین72
جدول 4.2: توزیع فراوانی تحصیلات والدین73
جدول 4.3: توزیع فراوانی جمعیت خانواده74
جدول 4.4: توزیع فراوانی نوبتهای مراجعه به مشاور در سال75
جدول 4.5: توزیع فراوانی نمرات نگرش به مشاوره76
جدول 4.6: توزیع فراوانی سوال 177
جدول 4.7: توزیع فراوانی سوال 277
جدول 4.8: توزیع فراوانی سوال 378
جدول 4.9: توزیع فراوانی سوال 478
جدول 4.10: توزیع فراوانی سوال 579
جدول 4.11: توزیع فراوانی سوال 679
جدول 4.12: توزیع فراوانی سوال 780
جدول 4.13: توزیع فراوانی سوال 880
جدول 4.14: توزیع فراوانی سوال 981
جدول 4.15: توزیع فراوانی سوال 1081
جدول 4.16: توزیع فراوانی سوال 1182
جدول 4.17: توزیع فراوانی سوال 1282
جدول 4.18: توزیع فراوانی سوال 1383
جدول 4.19: توزیع فراوانی سوال 1483
جدول 4.20: توزیع فراوانی سوال 1584
جدول 4.21: مقایسۀ والدین در نگرش به مشاوره با توجه به سن85
جدول 4.22: مقایسۀ افراد در نگرش به مشاوره با توجه به جمعیت خانواده85
جدول 4.23: مقایسۀ والدین در نگرش به مشاوره با توجه به سطح تحصیلات86
جدول 4.24: رابطه نگرش به مشاوره و نوبتهای مراجعه86