نمونه سئوال عربی هفتم میان ترم نوبت اول درس یک ودو ازصفحه1تا26
نمونه سئوالی استاندارد با اهداف آموزشی
مطابق با بارم بندی ارائه شده ازسوی مولفین با اعراب گذاری کامل وپاسخنامه
دارای 14سئوال و15نمره کتبی |
این فایل هادرقالب wordوهمراه بافونت هایشان ذخیره شده اند.
درهرصورت بازهم می توانید فونت ها را
از اینجا رایگان دانلودکنید
ضمنا این فایل ها فشرده (rar)می باشد
وهمراه شان فایل pdf نیز موجود است
که اگرنخواسته باشیدتغییرات دهید به راحتی بتوانید کپی وپرینت تهیه نمائید |
برای دانلود درسمت راست بالا
بر روی خریدوپرداخت بدون تخفیف کلیک کنید
بعدازاین لینک دانلودبه شمانشان داده می شود وبه ایمیل شما هم ارسال می شود
اگرواقعا ایمیل ندارید یک ایمیل الکی واردکنید و یا اصلاً هیچ ایمیلی وارد نکنید
شماره تلفن هم برای پشتیبانی است
|
1394/08/10
1395/02/28
1395/04/08
1395/03/07
1394/08/12
1394/09/02
توضیحات بیشتروراهنمای خرید |
فایل وردسئوال میان ترم قرآن نهم
ویژه امتحان مستمر نوبت دوم-از درس 7و8 و9 درقالب wordقابل تغییر وویرایش مجدد دارای همه نوع سئوال و اعراب گذاری شده تر وتمیزشسته ورُفتهبادانلوداین سئوال خود را از شر تایپ وطراحی سئوال راحت کنید فقط کافی است درسربرگ نام خودومدرسه خودرابنویسید همه چیز قابل تغییر است همه چیز دردست شماست |
این فایل هادرقالب wordوهمراه بافونت هایشان ذخیره شده اند. درهرصورت بازهم می توانید فونت ها رااز اینجا رایگان دانلودکنید |
برای دانلود درسمت راست بالابر روی خریدوپرداخت بدون تخفیف کلیک کنید(تخفیف خودکارتوسط سیستم انجام گرفته است) سپس فرم خریدراپرکنید(چنانچه عضوشبکه های اجتماعی مانند فیسبوک،توئیترو.... نیستید نیازی به نوشتن کد تخفیف نیست) بعدازپرداخت لینک دانلودنشان داده می شود وبه ایمیلتان هم ارسال می شود اگرواقعا ایمیل ندارین یک ایمیل الکی واردکنید و یا اصلاً هیچ ایمیلی وارد نکنید شماره تلفن هم برای پشتیبانی است |
1394/11/27
توضیحات بیشتر وراهنمای خرید |
فایل وردسئوال میان ترم پیام آسمانی نهم
ویژه امتحان مستمر نوبت دوم-از درس 8ونه و10 درقالب wordقابل تغییر وویرایش مجدد دارای همه نوع سئوال تر وتمیزشسته ورُفتهبادانلوداین سئوال خود را از شر تایپ وطراحی سئوال راحت کنید فقط کافی است درسربرگ نام خودومدرسه خودرابنویسید همه چیز قابل تغییر است همه چیز دردست شماست |
این فایل هادرقالب wordوهمراه بافونت هایشان ذخیره شده اند. درهرصورت بازهم می توانید فونت ها رااز اینجا رایگان دانلودکنید |
برای دانلود درسمت راست بالابر روی خریدوپرداخت بدون تخفیف کلیک کنید(تخفیف خودکارتوسط سیستم انجام گرفته است) سپس فرم خریدراپرکنید(چنانچه عضوشبکه های اجتماعی مانند فیسبوک،توئیترو.... نیستید نیازی به نوشتن کد تخفیف نیست) بعدازپرداخت لینک دانلودنشان داده می شود وبه ایمیلتان هم ارسال می شود اگرواقعا ایمیل ندارین یک ایمیل الکی واردکنید و یا اصلاً هیچ ایمیلی وارد نکنید شماره تلفن هم برای پشتیبانی است |
1394/11/27
مقاله روانشناسی با ترجمه فارسی
رابطه میان نیازهای روانی دانش آموزان و معلمان سبکهای فکری، و ایجاد انگیزه
بخشی از مقاله
This study examines the relationship among students' and teachers' thinking styles, student psychological needs
(autonomy, competence and relatedness), and their reports of intrinsic motivation in the Psychology Degree
context. The sample comprised 266 Spanish undergraduate students. Spanish adapted version scales were
used to assess the constructs considered in this study. The original scales were created based on the mental
self-government and the Self-Determination Theories. Structural equation analyses reveal that the teachers'
and students' Type I thinking styles have a significant and positive impact on student psychological need
satisfaction, whereas students' and the teachers' Type II thinking styles have a significant and negative impact.
In turn, psychological need satisfaction has a significant and positive impact on student intrinsic motivation.
Implications for instructional practice are discussed.
این مطالعه به بررسی ارتباط بین دانش آموزان و معلمان ، سبکهای فکری ، نیازهای روانی دانش آموزان (استقلال، شایستگی و ارتباط) و گزارش های انگیزه درونی در چارچوب مدرک روانشناسی می پردازد . این بررسی ها بر روی 266 دانشجو در مقطع کارشناسی در اسپانیا انجام شده است . مقیاس اسپانیایی به منظور بررسی سازه ها در این مطالعه در نظر گرفته شد و مورد استفاده قرار گرفت . مقیاس اصلی بر اساس رفتارهای ذهنی و خود مختاری نظریه ها ایجاد شد. تجزیه و تحلیل معادلات ساختاری نشان می دهد که معلمان و دانش آموزان نوع اول سبک فکری ، تاثیر مثبت و قابل توجهی را در رضایت نیاز روانی دانش آموز ایفا می کنند ، در حالی که دانش آموزان و معلمان در سبک فکری تاثیر بسزایی دارند و این پیامدها منفی است. رضایت از نیاز روانی که تاثیر مثبت و معنی داری بر انگیزه درونی دانش آموز دارد و پیامدهای آن برای تمرین آموزشی مورد بحث قرار می گیرد .
1394/11/27