1394/08/04
عنوان:
مقایسه نظرات ورزشکاران، مربیان و صاحبنظران در مورد راهکارهای پیشرفت ورزش شیرجه کشور
خرید و دانلود محصول1395/01/26
1395/01/24
-
1394/10/11این پژوهش تحت عنوان تاثیر دوره پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی کودکان دوره ابتدایی شهر تهران صورت گرفته است.
جامعه آماری شامل60 نفر ، که انتخاب آنها بصورت کاملاً تصادفی می باشد. با توجه به اینکه پژوهشهای متعدد در مورد پیشرفت تحصیلی صورت گرفته ، اما هنوز بسیاری از زوایای این امر مهم ناشناخته باقی مانده و کشور ما با وجود سرمایه گذاری ها و صرف هزینه های کلان هنوز موفقیت های لازم را در این زمینه کسب نکرده است این پژوهش در صدد است تا زاویه ای دیگر از این پدیده را روشن کند و مسئولین آموزشی را برای رسیدن به اهدافشان یاری نماید.
امروزه این نکته در زمینه تربیت مسلم است که متناسب بودن برنامه و محتوای آموزشی با مراحل تحول دانش آموزان باعث فهم مطالب و اجتناب از انباشن حافظه می گردد و یک ضرورت آموزشی محسوب می شود.
براین اساس پژوهش حاضر در صدد است تا ارتباط بین تاثیر پیش دبستانی بر پیشرفت تحصیلی بین کسانی که دورۀ پیش دبستانی را طی نموده اند و آنهایی که از گذارن این دوره بی بهره بوده اند را روشن سازد.
1394/10/10
1394/09/26
--
1394/08/231394/07/28
این مقیاس توسط کریستوفر واز (2006) طراحی شده و متشکل از 32 آیتم بوده، دارای چهار مؤلفه شامل؛ تسلط- طلبی (12 گویه)، عملکرد- گزینی (9 گویه)، عملکرد- گریزی (4 گویه) و اجتناب از تکلیف (7 گویه) میباشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه):
تعداد گویه ها: 32
تعداد مولفه: مولفه (تسلط- طلبی، عملکرد- گزینی، عملکرد- گریزی و اجتناب از تکلیف)
روایی و پایایی: دارد
نحوه نمره گذاری: دارد
منبع: ندارد
نوع فایل: word و قابل ویرایش
تعداد صفحات: 2
1394/08/21