تشویق پیشرفت تحصیلی

تشویق پیشرفت تحصیلی

مقدمه12

بخش یک... 13

مروری بر موفقیت مدرسه 13

بخش دو. 18

فرزندتان را برای موفقیت آماده کنید 18

بخش سه 32

شرایط را برای یادگیرندهها امن و سالم نگاه دارید. 32

بخش چهار. 38

والدین در نقش معلم 38

بخش پنج. 45

با معلمان و مدیران همکاری کنید. 45

بخش شش.. 58

به فرزندتان در انجام تکالیف و مهارتهای مطالعه کمک کنید. 58

خرید فایل

تست هوش

تست هوش

تست هوشی گودنیاف (آدمک) 2

مواردی که در آزمون آدمک نمره می گیرد 2

طریقه امتحان کردن: 7

طریقه نمره دادن و تعیین بهره هوش.. 8

تست DEP ادامه تست گونیاف.. 10

اهداف تفسیری و شناختن در مورد چهار قسمت فوق: 14

شانه- قفسه سینه و دستها: 17

ساق پا- قوزک- رویه و کف پا 18

تست Dep آدمک... 19

علائم غیر عادی.. 19

چنانچه در تصویر دستها حذف شده باشد نشانگر: 21

دستهای کوتاهی. 21

بازوهای مخفی. 22

بازوهای بلند: 22

علائم افسردگی : 25

از قورک پا به پایین: 28

موها و سبیل یا ریش.. 29

علاتم بالینی هیستریا: 31

پاها: 32

خصوصیات نرمال یک تصویر: 33

علائم وسواس فکری و عملی : 35

علائم پارانویا : 35

علائم اسکیزوفرنیا : 36

تضاد های جنسی : 37

سایه ، روشن زدن : 37

تصویر خیلی بزرگ : 38

علائم خطر در تصویر : 39

آسیب شناسی روانی. 40

طرز نمره دادن تست : MMPI خلاصه شده 40

خرید فایل

ترس

ترس

فهرست

مساله ترس.. 4

معرفی ترس : 4

اساس و ماهیت آن : 7

تجلی آن : 7

بروز و ظهور آن : 8

انواع دسته بندی های ترس : 13

گروه دیگری ترس ها را به سه دسته تقسیم کرده اند بشرح زیر : 14

فطری و اکتسابی. 15

منطقی و موهوم 15

ترس های عادی و مرضی. 16

الف – ترسهای غیر طبیعی. 16

4- ترس واقعی و خیالی : 17

ترسهای دیگری هم وجود دارد مثل : 19

مقدمه ای بر ترس در دوران نوزادی و کودکی : 19

دوران نوزادی.. 19

ترس در دوران کودکی. 20

- ترسهای شایع در بین کودکان : 22

ویژگیهای ترس در کودکان : 25

علائم و نشانه های کودکان ترسو. 28

ترس در مراحل سنی کودک.. 30

ترس تا سنین سه : 30

طبقه بندی میلر. 34

عوامل تشدید کننده ترس : 35

3- تجربه های تلخ : 35

4- تحقیرها و تمسخرها : 36

5- رفتار ناشیانه : 36

6- الگوی غلط : 36

7- فشارها و تهدیدها : 37

8- معاشرتهای ناباب : 37

9- عوامل دیگر : 37

ترس در چه کسانی بیشتر است : 38

3- از نظر وابستگی و تعلق : 38

5- از نظر حساسیت ها : 38

7- از نظر هوش : 39

عوامل موثر در ترس : 39

هوش کودک.. 40

3- جنس : 40

4- تجربه : 40

6- عامل تهدید کودک : 41

7- شخصیت خود کودک : 41

8- عوامل دیگر : 41

1- ترس از الم : 43

2- تولد و ترس : 44

3- تنهایی و ترس : 44

4- ترس و تحقیر : 45

درمان ترس : 46

در طریق اصلاح و تعدیل. 46

ریشه شناسی : 47

2- سنجش درجه آن : 47

3- برنامه ریزی : 47

5- جانشین کردن : 48

نکاتی در درمان : 48

2- بیان روابط علت و معلولی : 50

3- تقویت روحیه : 50

4- وعده حمایت : 50

5- توسعه روابط : 50

5- جرات داری در خانه : 51

6- امنیت محیط خانه : 51

7- معرفی شجاعان : 51

8- دادن آموزشهای لازم : 51

کوچک گرفتن مساله : 52

2- القاء به کودک : 52

3- واداشتن به تلقین : 52

4- تحریضها : 52

5- وا داشتن به تجربه : 52

6- فراهم کردن موجبات انس : 53

همراهی و حضور. 53

8- توسعه روابط: 54

9- جانشین کردن: 54

10- شرطی کردن : 54

درمان پزشکی. 54

12- استفاده از هیپنوتیزم : 55

13- شیوه های دیگر : 55

اصولی در درمان. 57

1- اصل ملاطفت : 57

2- اصل خونسردی مربی : 57

3- اصل حمایت : 57

اصل اطمینان. 57

5- اصل امنیت : 58

6- اصل اشتغال : 58

7- اصل زندگی در جمع : 58

8- اصل تدریج : 58

9- اصل تسریع در درمان : 58

10- اصل مداومت : 59

11- اصل صبر و حوصله : 59

12- استفاده از فرصت : 60

مراقبتهای لازم 60

1- نشان دادن قدرت خود : 60

2- رعایت موقعیت کودک : 60

3- مراقبت در تهدیدها : 60

4- شوخیهای ترس آور : 61

5- مراقبتها در خواب : 61

6- پرهیز از فریب : 61

7- کنترل محرکها : 61

8- عدم تحریک مجدد : 62

9- مراقبتهای غذایی : 62

10- مراقبتها در استراحت : 62

پرهیزهای لازم در درمان. 62

1- ملامت و انتقاد : 62

2- تمسخر و استهزاء : 63

3- تحقیرها : 63

4- زدن به سیم آخر : 63

5- اعمال زور : 63

6- شرمسار کردن : 63

7- پند و اندرز افراطی : 64

8- وابسته کردن : 64

9- رها کردن به خود : 64

10- تحریک مجدد : 65

در طریق پیشگیری.. 65

1- تقویت جسمی : 65

2- تقویت روحی : 65

3- جو عاطفی مناسب : 65

4- روابط سالم در خانواده : 66

5- برخورد سالم با کودک : 66

6- الگو بودن والدین : 66

7- عدم تهدیدهای بی حساب : 66

8- آشنا کردن به امور : 67

9- عدم دیدار صحنه های دلخراش : 67

10- ارائه مدلهی شجاع : 67

11- تقویت اراده : 67

12- القات لازم : 68

خرید فایل

برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه

برسی راههای مؤثر بر میزان افزایش رغبت و علاقه جهت مطالعه و تحقیق در دانشجویان دانشگاه

کلیات
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
سؤالات تحقیق
تعاریف عملیاتی واژه ها
خلاصه فصل
فصل دوم
پیشینه تحقیق
مقدمه
کودک، کتاب، مطالعه
تدارک محیط مناسب برای مطالعه
اصول مطالعه و تحقیق و فراگیری بهتر آن
اصول قبل از شروع مطالعه و تحقیق
روشهای مطالعه
فنون خواندن اجمالی
روش سریع خواندن
روش خواندن تجسمی
روش خواندن انتقادی
روش خواندن عبارت تکراری
روش دقیق خواندن
خواندن به عنوان یادگیری
فعالیت و خواندن
خواندن فعال
زمان خواندن و تحقیق
اهداف خواندن
خلاصه فصل دوم
فصل سوم
روش اجرایی تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار تحقیق
روشهای آماری
متغیرها
توضیح روشهای آماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم
مقدمه
خلاصه پژوهش
نتیجه گیری
محدودیتها
پیوست
فهرست منابع
پرسشنامه

خرید فایل

تاثیر مهد کودک در اموزش ابتدایی

تاثیر مهد کودک در اموزش ابتدایی

فهرست

فهرست.. 1

بیان مساله 2

اهمیت و ضرورت موضوع 6

ویژگی های رشد در کودکان پنج تا شش ساله 9

اهداف تحقیق. 12

فرضیه تحقیق. 13

تعریف متغیر ها 14

1-پیش دبستانی : 14

2-آموزش پیش دبستانی : 14

3-عملکرد تحصیلی: 14

لزوم برداشتی نو و دیدی تازه 15

5ـ آموزش و پرورش قبل از دبستان در ایران 16

انواع دوره های پیش دبستانی و ویژگیهای برنامه های آنها 22

اهداف آموزش و پرورش قبل از دبستان 26

دورة اساس یا قصد کلی دوره پیش از دبستان. 28

پیشینه تحقیق. 30

روش تحقیق. 38

جامعه آماری. 38

روش نمونه گیری (تعیین حجم نمونه) 39

ابزار جمع آوری اطلاعات.. 40

روش تحلیل داده ها 40

روش ارائه یافته ها 41

تجزیه و تحلیل داده ها 41

فرضیه طرح شده به شرح زیر می باشد : 41

بحث و نتیجه گیری. 46

فرضیه : 47

مشخص کردن فرضیه : 48

محدودیت های تحقیق. 49

پیشنهادات.. 50

منابع و مآخذ : 51

خرید فایل

عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو

عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی خانة کودک ناصرخسرو

فصل اول. 5

مقدمه پژوهش.. 5

مقدمه. 5

بیان مسئله. 7

هدف تحقیق. 8

برای چه تحقیق. 8

اهمیت و ضرورت تحقیق. 9

تعاریف نظری.. 10

تعاریف عملیاتی. 11

فصل دوم 12

پیشینه پژوهش.. 12

مقدمه: 12

تعاریف کودکان کار و خیابانی. 13

ویژگی های روانی و اجتماعی کودکان خیابانی. 21

علل پیدایش کودکان خیابانی. 22

شناخت فراگرد (فرایند) 25

هدف از برقرراری ارتباط چیست.. 30

مبانی ارتباط اثر بخش.. 31

همدلی شامل سه جز می شود : 32

موانع ارتباطی. 33

دسته پاسخهای نامطلوب قضاوت : 33

مهارت های روابط انسانی. 36

مراحل بهبود ارتباط. 37

نظریه نیاز و ارتباط موثر. 39

مبانی خاص نظری در تدوین پرسشنامه جهت مربیان. 40

مدل ارتباطی سیستم های (سازش پذیر) فرهنگی هستی گرا 41

مدل ارتباطی گربنر. 42

مدل ارتباطی NLP. 43

برقراری ارتباط روشن. 48

متقاعدسازی.. 50

فصل سوم 56

روش پژوهش.. 56

مقدمه. 56

مراحل تحقیق. 57

جامعه آماری.. 58

نمونه و روش نمونه گیری.. 58

ابزار اندازه گیری.. 59

روش جمع آوری اطلاعات.. 60

روش آماری.. 61

فصل چهارم 67

نتیجه گیری.. 67

مقدمه. 67

نتایج حاصل از مصاحبه با کودکان. 68

نمودار شماره (1) گرایش عاطفی. 68

نمودار شماره (2) اطاعت.. 69

نمودار شماره (3) جذابیت تعامل، سرگرم کننده و بازی.. 70

نمودار شماره (4) جذابیت حضور در کلاس.. 71

نمودار شماره (5) مددکار برتر. 72

جدول شماره (1) سوال اول در مددکاران برتر. 75

نمودار شماره (6) سوال اول در مددکاران برتر. 75

جدول شماره (2) سوال اول در سایر مددکاران. 76

نمودار شماره (7) سوال اول در مددکاران برتر. 76

جدول شماره (3) سوال دوم در مددکاران برتر. 78

نمودار شماره (8) سوال دوم در مددکاران برتر. 78

جدول شماره (4) سوال دوم در سایر مددکاران. 79

نمودار شماره (9) سوال دوم در سایر مددکاران. 79

نمودار شماره (10) سوال سوم در مددکاران برتر. 82

نمودار شماره (11) سوال سوم در سایر مددکاران. 82

جدول شماره (5) سوال چهارم در مددکاران برتر. 84

نمودار شماره (12) سوال چهارم در مددکاران برتر. 84

جدول شماره (6) سوال چهارم در سایر مددکاران. 85

نمودار شماره (13) سوال چهارم در سایر مددکاران. 85

جدول شماره (7) سوال پنجم در مددکاران برتر. 88

نمودار شماره (14) سوال پنجم در مددکاران برتر. 88

جدول شماره (8) سوال پنجم در سایر مددکاران. 89

نمودار شماره (15) سوال پنجم در سایر مددکاران. 89

نمودار شماره (16) سوال ششم در مددکاران برتر. 91

نمودار شماره (17) سوال ششم در سایر مددکاران. 92

جدول شماره (9) سوال هفتم در مددکاران برتر. 94

نمودار شماره (18) سوال هفتم در مددکاران برتر. 94

جدول شماره (10) سوال هفتم در سایر مددکاران. 96

نمودار شماره (19) سوال هفتم در سایر مددکاران. 96

جدول شماره (11) سوال هشتم در مددکاران برتر. 98

نمودار شماره (20) سوال هشتم در مددکاران برتر. 98

جدول شماره (12) سوال هشتم در سایر مددکاران. 99

نمودار شماره (21) سوال هشتم در سایر مددکاران. 99

نمودار شماره (22) سوال نهم در مددکاران برتر. 101

نمودار شماره (23) سوال نهم در سایر مددکاران. 102

فصل پنجم 103

بحث.. 103

محدودیتهای پژوهش.. 111

چکیده: 112

پیشنهادات: 113

جدول شماره (15) مولفه های ارتباط روشن. 114

جدول شماره (16) تکنیکهای متقاعدسازی.. 118

جدول شماره (17) مولفه های متقاعدسازی.. 121

جدول شماره (18) تکنیکهای شکستن مقاومت.. 124

جدول شماره (19) مولفه های شکستن مقاومت.. 127

جدول شماره (14) تکنیکهیا ارتباط روشن. 130

خرید فایل

بلوغ و بحران بیولوژیکی عاطفی

بلوغ و بحران بیولوژیکی عاطفی

فهرست

1-مقدمه

2-بلوغ

3-انواع بلوغ

4-سن بلوغ

5-نشانه های بلوغ

خرید فایل

بلوغ و ناگهان همه چیز تغییر می کند

فهرست

فهرست.. 1

بلوغ و ناگهان همه چیز تغییر می کند 2

بلوغ. 2

فقط تعدادی علامت پیدا می شود :‌ 2

بلوغ چیست ؟‌. 3

تغییرات جسمانی. 5

قد و وزن. 6

ماهیچه ها 7

رشد موها 8

موهای جنسی. 8

تغییر صدا 9

آلت تناسلی و بیضه ها 10

تفاوت در بزرگی و کوچکی بیضه ها 12

در من بعضی چیزها طبیعی نیست ... 12

بالا بودن بیضه ها 12

اولین انزال. 13

تغییرات روانی. 14

هیچ کس مرا درک نمیکند 16

درک کردن و درک شدن – کار دشواری است.. 18

حالات روانی و ناپایدار. 19

سر در گمی. 19

هیچ چیز اهمیت ندارد 19

اندوه بی پایان. 20

حفظ کردن آرامش در هر شرایطی. 21

من کی هستم ؟‌. 22

فکر خود کشی. 23

چگونه می توانم افسردگی را تشخیص بدهم ؟. 24

خرید فایل

دانلود پاورپوینت فراگرد ارتباطات(فصل یازدهم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان

دانلود پاورپوینت فراگرد ارتباطات(فصل یازدهم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان)

فرمت: پاورپوینت ( قابل ویرایش )

تعداد اسلاید: 32 اسلاید

دسته: مدیریت

کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر علی رضائیان از جمله منابع مهم درس مدیریت رفتار سازمانی در سطح کارشناسی می باشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل یازدهم این کتاب با عنوان " فراگرد ارتباطات

" در حجم 32 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل می باشد که می تواند جهت ارائه در کلاس (به عنوان سمینار یا کنفرانس) درس رفتار سازمانی و رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

ماهیت ارتباطات

روشهای ارتباطات

اهمیت ارتباطات

فراگرد ارتباطات و منشأهای احتمالی اختلال

فراگرد ارتباطات سازمانی

رهبران (مدیران)

تمرین مهارتهای ارتباطی برای یک فرد معمولی

پیام

عوامل همراه زبان

رفتارهای غیرکلامی

کارکنان (پیروان)

انواع ارتباطات

ارتباطات یکجانبه

ارتباطات دوجانبه

ارتباطات میان افراد

موانع ذاتی ارتباطات میان افراد

روشهای بهبود ارتباطات (تنش زدایی در مدیریت)

نواحی چهاراگانه شخصیت مدیر

گوش شنوا، زیربنای مهارت ارتباطی

تعریف شنود مؤثر

مدل دریافت شنودی

سبکهای سه گانه شنود

سبک نتیجه ای

سبک چرایی

سبک فراگردی

اعمال غیر کلامی مثبتی که به ارتباطات کمک می کند

اعمال غیرکلامی که باید از آنها احتراز شود

ارتباطات راغبانه

برنامه ریزی ارتباطات با خود و دیگران

عوامل مؤثر در شکل دهی حالت ذهنی

باورهای هفتگانه

ارتباطات از منظر ارزشهای اسلامی

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.

خرید فایل

پاورپوینت فرهنگسرای خاوران

پاورپوینت فرهنگسرای خاوران

فایل پاورپوینت آشنایی با فرهنگسرای خاوران(جوان)، در حجم 60 اسلاید.

بخشی از متن:

فرهنگسرای جوان که بیشتر با نام فرهنگسرای خاوران شناخته می شود یکی از فرهنگسراهای فعال در شهر تهران است.
نخستین گام برای احداث فرهنگسرای خاوران در بهار ۱۳۷۲ برداشته شد و از دوازدهم تیر ۱۳۷۲ نیز آغاز به کار کرد. این فرهنگسرا عمدتاً به منظور غنی‌سازی اوقات فراغت کودکان و جوانان جنوب شرقی تهران تأسیس شده و از بزرگ‌ترین مراکز وابسته به سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران است.

فهرست مطالب :
نقشه ها(پلان،نما،برش)
معرفی مجموعه فضاهای فرهنگسرا
سایت
ورودی
ساختمان اداری
بازارچه فرهنگ و هنر
آمفی تئاتر رو باز
ساختمان مرکزی
نتیجه گیری
تصاویر

این فایل با فرمت پاورپوینت در 60اسلاید و عمدتا تصویری تهیه شده است.

خرید فایل