1394/09/26
1395/02/28
نام کتاب : تهران و زلزله
زبان کتاب : پارسی
تعداد صفحه : 57
قالب کتاب : PDF
حجم فایل : 171 کیلوبایت
توضیحات : ایران جزو ده کشور بلاخیز دنیا بوده است در میان کشورهای آسیایی پس از هند، چین و بنگلادش بیشترین آمار را به خود اختصاص داده است. 40 نوع بلای طبیعی در جهان وجود دارد 30 نوع آن متعلق به ایران است 60% تلفات ناشی از حوادث جهان نیز متعلق به کشور ما است. از 678 شهر کشور 660 شهر روی خط زلزله و 24 شهر در منطقة پرخطر قرار دارد و تنها 2% شهرها را خطر کمتری تهدید می کند. میلیاردها تن از ساکنان 100 کشور جهان حداقل با یکی از حوادث طبیعی از قبیل زلزله، طوفان، سیل و خشکسالی مواجه هستند. اگر کشورها به خصوص کشورهای در حال توسعه، اقدامات پیش گیرانه برای کاهش خطرات ناشی از حوادث شرکت کنند می توان برای میلیون ها امنیت جانی تههی کرد. زلزله پدیده ای است که در طول تاریخ بشری بارها انسان را به وحشت انداخته و باعث تخریب شهرها و روستاهای زیادی همراه با تلفات انسانی شدید و داغدار نمودن انسان بوده است با گونه ای که انسان جان خود را در مقابل آن عاجز و درمانده دیده آن را به پدیده های ماوراء الطبیعت و خشم خدایات دانسته است. در هر صورت این خطر با توجه به سابقة تاریخی تهران و مناطق اطراف و دوره های بازگشت لرزه های بزرگ تهران را تهدید می کند
خرید و دانلود محصول1394/07/27
فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه
تعریف موضوع
اهمیت تحقیق
هدف و علت انتخاب موضوع
سوابق مربوط
فرضیات تحقیق
قلمرو مکانی تحقیق
قلمرو زمانی تحقیق
روش تحقیق
ساختار تحقیق
فصل دوم
مقدمه
کلیات
بازار سرمایه در ایران
مزایای وجود بورس اواق بهادار
از دیدگاه کلان
از دیدگاه شرکتهای پذیرفته شده در بورس
از نظر سرمایه گذاران
سودمندی در پیش بینی معیاری برای ارزیابی اطلاعات
استفاده کنندگان صورتهای مالی
هدفهای گزارشگری مالی
انتخاب نظریه سود
استدلال انتخاب نظریه سود
مکاتب فکری پیرامون اندازه گیری سود
سود تحققی و سود غیر تحققی
فواید سود برای سرمایه گذاران
حلقه های ارتباطی سود و قیمت سهام
تحلیل سود
پیش بینی سودهای آتی از روی سودهای جاری
قیمتها و سودها
ویژگی بازار حقیقی و کامل
ارتباط بین سودهای حسابداری دائمی و سودهای دائمی که بعنوان مفهوم ارزیابی می باشند
مروری بر تحقیقات انجام شده ذر رابطه با سودقیمت
فصل سوم
مقدمه
انواع روشهای تحقیق
مراحل مختلف تنظیم تحقیق توصیفی
مراحل پژوهش علمی در تحقیق
تعیین هدف
جمع آوری داده ها
تجزیه و تحلیل داده ها
بیان یافته ها
فرضیات تحقیق
تئوری فرضیه تحقیق
جامعه آماری
نمونه و نمونه گیری
نحوه جمع آوری داده ها و روشها و تکنیکهای آماری و محاسبات آنها
آماره تست فرضیات
ضریب تشخیص (ضریب تعیین)
محاسبه ضریب رگرسیون
فصل چهارم
مقدمه
تجزیه و تحلیل یافته ها
ضریب تعیین
محاسبه ضرایب رگرسیون و معادله خط آنها
بررسی همبستگی بین قیمت و سود نقدی
ضریب همبستگی
نتایج آزمون فرض
ضریب تعیین
محاسبات مربوط به ضراب رگرسیون
فصل پنجم
خلاصه تحقیق
ارزیابی نتایج آزمون فرض
محدودیت های تحقیق
پیشنهادات
توصیه برای تحقیقات آتی
منابع
خرید و دانلود محصول1394/07/26
پایان نامه روانشناسی و علوم تربیتی با موضوع بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین و افسردگی کودکان کلاس چهارم شهر تهران
فهرست مطالب
عنوان صحفه
چکیده ...................................................................................................................1
فصل اول: کلیات تحقیق .............................................................................................. 2
مقدمه ...................................................................................................................3
بیان مسئله .............................................................................................................4
اهداف تحقیق ...........................................................................................................4
اهمیت و ضرورت تحقیق ..............................................................................................4
فرضیه تحقیق ............................................................................................................5
متغیرهای تحقیق ........................................................................................................5
واژه ها و مفاهیم و تعاریف عملیاتی ..................................................................................5
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق ...................................................................................7
پرخاشگری ................................................................................................................8
تعریف پرخاشگری ........................................................................................................9
انواع پرخاشگری .........................................................................................................10
انواع دیگر رفتار پرخاشگرانه............................................................................................ 11
علل وانگیزه های پرخاشگری ..........................................................................................12
نظریه زیستی پرخاشگری ..............................................................................................12
کروموزم های جنسی و پرخاشگری ..................................................................................14
بلوغ جنسی و پرخاشگری .............................................................................................14
نظریه ناکامی – پرخاشگری ...........................................................................................15
درستی و نادرستی نظریه ناکامی – پرخاشگری ..................................................................16
نظریه یادگیری اجتماعی ...............................................................................................17
پرخاشگری چگونه یادگرفته می شود ................................................................................20
بازی های رایانه ای و پرخاشگری .....................................................................................21
نقش رسانه های گروهی و فیلم های تلویزیونی درآموزش پرخاشگری ........................................ 22
آیا پرخاشگری همواره زیان آور است یا فایده هایی نیز دارد؟ .....................................................24
کنترل پرخاشگری ........................................................................................................25
شیوع افسردگی شدید ................................................................................................26
اختلال دو قطبی .........................................................................................................29
دیس تایمی و سیکلو تایمی ...........................................................................................31
دیس تایمی یا افسرده خویی مزمن ..................................................................................31
سیکلو تایمی یا افسرده خویی ادواری ...............................................................................31
ابعاد اختلالات خلقی ....................................................................................................32
سیکوتیک در برابر نوروتیک ...............................................................................................32
افسردگی درون زاد در مقابل افسردگی واکنشی .................................................................34
افسردگی قطبی .........................................................................................................39
نظریه های مربوط به افسردگی ........................................................................................41
نظریه های زیست شناختی.............................................................................................41
نقش وراثت در اختلالات دو قطبی .....................................................................................44
الگتروشوک درمانی .......................................................................................................47
شبکه ارتباطی عصبی-بدنی و انتقال دهنده آن .................................................................... 48
نظریه های روان یویایی ..................................................................................................49
درمان افسردگی از نقطه نظر یادگیری ................................................................................52
نظریه شناختی ...........................................................................................................56
نظریه شناختی بک درباره افسردگی ..................................................................................57
اسناد (نسبت دادن) و بی پناهی در افسردگی ....................................................................57
بی پناهی آموخته شده اولیه............................................................................................58
فصل چهارم: روش تحقیق................................................................................................59
جامعه آماری ..............................................................................................................61
حجم نمونه ................................................................................................................62
روش نمونه گیری .........................................................................................................62
ابزار اندازه گیری (اعتبار و روانی آنها) .................................................................................62
روش آماری مربوط به فرضیه ها ........................................................................................63
روش تحقیق ..............................................................................................................63
فصل چهارم: یافته ها وتجزیه وتحلیل داده ها .......................................................................64
یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها .....................................................................................67
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات ...............................................................................70
بحث و نتیجه گیری .......................................................................................................71
محدودیت ها ..............................................................................................................71
پیشنهادات ................................................................................................................72
چکیده :
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین پرخاشگری و افسردگی در بین دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی شهر تهران که فرضیه عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری و افسردگی رابطه معنی داری وجود دارد که جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی شهر تهران است که 70 نفر بصورت روش نمونه گیری طبقه ای و به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیده که پرسشنامه های افسرگی و پرخاشگری بر روی آنها اجرا گردیده است که بعد از اجرای پرسشنامه در بین آزمودنی ها و بدست آوردن نمرات خام از طریق روش آماری ضریب هم بستگی آمار را بدست آورده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین افسردگی و پرخاشگری رابطه معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 0/05p است.
واژگان کلیدی : افسرگی، پرخاشگری، شهر تهران، چهارم ابتدایی.
خرید و دانلود محصول1395/03/19
1395/02/22
1395/02/21
1395/02/21
نام کتاب : آشنایی با مترو تهران
نویسنده : پارس بوک
ناشر : پارس بوک
زبان کتاب : پارسی
تعداد صفحه : 44
قالب کتاب : PDF
حجم فایل : 1,960 کیلوبایت
توضیحات : با توجه به رشد جمعیت شهرها و افزایش سفرهای درونشهری، در بسیاری از شهرهای بزرگ وجود یک ناوگان حمل و نقل عمومی کارآمد ضروری است. حال به دلیل تراکم بالا و محدودیت فضای روی زمین استفاده از تونلهای زیرزمینی و مترو یکی از بهترین گزینه ها برای این موضوع میباشد. سرعت بالا ، امنیت ، کاهش زمان سفرهای درونشهری ، استفاده بهینه از منابع انرژی ،عدم آلودگی محیط زیست و … همگی از مزیتهای مترو میباشند. این مزیتها باعث شده اند شهرهای بزرگی مثل نیویورک در آمریکا ، لندن در انگلیس و پاریس در فرانسه از مدتها پیش به فکر استفاده از این تکنولوژی و گسترش آن بیفتند. متروی پاریس در هر ۵۰۰ متر یک ایستگاه دارد و متروی لندن دارای ۲۷۵ ایستگاه در سرتاسر لندن است. همچنین متروی نیویورک دارای ۴۵۰ ایستگاه در ۶۲۱ کیلومتر مربع مساحت میباشد. در برخی شهرها همچون لندن تونلهای زیرزمینی سابقه ای بیش از ۱۵۰ سال دارند. اولین تونل زیرزمینی شهری در سال ۱۸۶۳ در لندن ایجاد شد. همچنین اولین خط مترو پاریس در سال ۱۹۰۰ و متروی نیویورک در سال ۱۹۰۴ افتتاح گشت. متروی تهران به مجموعه ی قطارهای شهری تهران و همچنین «شرکت راه آهن شهری تهران و حومه» گفته میشود. تا پایان سال ۱۳۹۰ (مارس ۲۰۱۲ م.) این قطارها در چهار خط اصلی در حال تردد هستند که سه خط آن (۱و۲و۴) درون شهری یک خط دیگر (۵) نیز بینشهری (میان کرج و تهران) هستند. تا پایان تیر ماه سال ۱۳۹۱ مسافت خطوط متروی بهرهبرداریشده برابر ۱۲۹ کیلومتر بودهاست.
خرید و دانلود محصول--
1394/07/251394/10/18