1395/02/22
1395/02/22
1395/02/22
1395/02/22
1395/02/22
1395/02/22
1395/02/22
علی صفائی حائریمعروف به عین صاد نویسنده، مجتهد، عارف و اندیشمند شیعه بود.علی صفایی حائری، فرزند شیخ عباس صفایی حائری و نوهی شیخ محمد علی صفایی حائری در شهر قم، در سال ۱۳۳۰ دیده به جهان گشود. وی پس از سپری نمودن دوران کودکی و با گذراندن دورهی دبستان و اتمام کلاس ششم نظام قدیم آن دوره، در سنّ سیزده سالگی شروع به تحصیل علوم دینی و حوزوی نمود.دروس سطح حوزه را در کمتر از ۴ سال به پایان رساند.او «رسائل» را نزد سیدمهدی روحانی و شیخ جعفر سبحانی تحصیل نمود و برای فرا گرفتن «مکاسب» که از کتب فقهی پایان دوره سطح است از آقایان بناروانی و فاضل قفقازی بهره جست و در نهایت با خواندن کتاب «کفایهالاصول» نزد آقایان فاضل، ستوده و میرزا حسین نوری دوره سطح را به اتمام رساند.چنان که خود میگوید:شاید سیزده ساله بودم که داستانهای صادق هدایت را تمام کردم. داستانهایی که درد و رنج انسان را مشخص میساخت و پوچی و بن بست او را نشان میدادصفائی بیش از پنجاه عنوان کتاب در زمینههای گوناگونی چون تربیتی، نقد و روش نقد، ادبیات هنر، روش تدریس و آموزش، قرآن کریم و روش برداشت از آن، تفسیر و دیدارهای تازه با قرآن، دعا و حدیث، ولایت و امامت، معارف اسلامی و آموزههای اقتصادی، اجتماعی و اخلاقی اسلام نگاشته است که که در غالب آنها با محوریت مسائل روز جامعه اسلامی کارکرده و کتبش به نوعی بر مبنای روش آموزش قرار گرفته است.آثار
مسئولیت و سازندگی
انسان در دو فصل
تربیت کودک
روش نقد (۵ جلد) و....
1395/02/21
ما به عنوان باورداران به ظهور منجی موعود، یک سری وظایف و برنامه های بایسته ای داریم که عمل به آنها ما را جزء منتظران واقعی قرار می دهد. یکی از این برنامه ها، داشتن زندگی مهدوی و قرار گرفتن در مسیر جامعه آرمانی است. امام زمان(عج)، الگو و اسوه کاملی برای داشتن یک زندگی الهی و شایسته است که با اقتدا و تأسی به او، می توانیم روزنه های کامیابی و موفقیت را به روی خود بگشاییم.
فهرست مطالب:
تربیت نسل منتظر
مهدویت و زندگی روزمره ما
از آسیب شناسی تا بهسازی تربیت دینی (مهدوی)
چیستی و چگونگی تربیت دینی/مهدوی
برترین روش در تربیت دینی/مهدوی
پرسش ها اصلی انسانی و نتایج دینی/علمی و تربیتی آن
فصل 1: انسان شناسی ذاتی و مهدویت
طرح و جدول کلی انسان شناسی
هویت فردی/ذاتی انسانی
مرحله ها و دوره های زندگی فردی و نسبت رشد جسم و روح
نسبت هویت فردی و فرهنگ انتظار
شخصیت شناسی تفصیلی
دستاورد های تربیت مهدوی در حوزه انسان شناسی فردی/ذاتی
فصل 2: انسان شناسی تاریخی و مهدویت
گستره زمان و پرسش های تاریخی انسان
روند و مراحل تاریخ
نگاه تاریخی ادیان و مذاهب
نگاه تاریخی یهودی و مسیحی
خلافت های تاریخی اهل سنت
نگاه تاریخی شیعه
انسان شناسی تاریخی شیعه
روند و مراحل تاریخی در نگاهی تطبیقی
نسبت هویت تاریخی و تربیت منتظرانه
فصل 3: انسان شناسی جغرافیایی و مهدویت
ریشه ها و مقصد ها
جغرافیای ادیان
سال شمار پیدایش ادیان و مذاهب
اطلس مهدویت
اطلس اسلام + اطلس شیعه + مثلث طلائی خاور میانه
جغرافیای پراکندگی فرقه های اسلامی
طرح مطالعاتی خاورمیانه : گذشته، حال، آینده
نقش و جایگاه تاریخی خاورمیانه
جغرافیا و راه سرخ و سبز
نسل منتظر: از سلمان تا نسل سلمان
نگاهی دقیق تر به جغرافیای شیعه
فصل 4: جمع بندی و نتیجه گیری
ابعاد شخصیتی و هویتی انسانی و نقش آن در بازخوانی مهدویت
نسل سلمان و طراحی زندگی مهدوی
ساختار شناسی ادعیه و زیارات مهدوی و نقش ان در تعمیق و گسترش مهدی پژوهی
1394/07/24