دانلود انواع فایل

مقاله تحقیق پروژه دانش آموزی و دانشجویی

دانلود انواع فایل

مقاله تحقیق پروژه دانش آموزی و دانشجویی

آمار (3)

آمار (3)

اطلاعات به چند دست تقسیم می شوند ؟

چون اطلاعات کمی (اطلاعاتی که به صورت اعداد و ارقام بیان شدند ) قابل تفسیر نیستند و برای همه کس یک معنای واحد دارد ، اما اطلاعات کیفی (توصیفی) این طور نیستند ممکن است شنونده برداشت های متفاوتی از آن داشته باشد .

اولین اقدام در رسیدن به اطلاعات عددی اندازه گیری است .

2- مدل سازی ریاضی را تعریف کنید ؟

بیان مسئله به زبان ریاضی را مدل سازی ریاضی می گوییم . هر چقدر مفاهیم ریاضی به کار برده شد ساده تر و ابتدایی تر و نتیجه کار به پدیدة مورد نظر نزدیک تر باشد ، مدل سازی ، با ارزش تر است .

3- خطای اندازه گیری را تعریف کنید ؟

خطای اندازه گیری همان تفاضل مقدار واقعی و مقدار اندازه گیری شده است . این خطا لازوماً از واحد اندازه گیری کمتر است ................................


حال با توجه به داده های زیر که مربوط به میزان بارندگی سالیانه در شهرستانهای کشور در سال 1376 است جدول های . فراوانی .میله ی . مستطیلی . دایره ی وچند بر فراوانی را رسم مکنیم وپس از ان واریانس انحراف معیار .میانگین و ضریب تغییرات ان را رسم میکنیم:

342-269-211-539-797-576-432-498-336-536-488-179-138-243-202-807-437-256-609-1297-149-331-161-348-336-1198-42



خرید فایل


ادامه مطلب ...

مجموعه 5 تخت خواب 3 بعدی برای نرم افزار تری دی مکس (3D MAX) - مجموعه شماره (3)

مجموعه 5 تخت خواب 3 بعدی برای نرم افزار تری دی مکس (3D MAX) - مجموعه شماره (3)

مجموعه 5 تخت خواب 3 بعدی برای نرم افزار تری دی مکس (3D MAX) - مجموعه شماره (3)

Welcome to VirgooL.net مقاله ، پاورپوینت ، پایان نامه ---- ویرگــ ، ــول 3D MAX موضوع : مجموعه 5 تخت خواب 3 بعدی برای نرم افزار تری دی مکس (3D MAX) - مجموعه شماره (3) تصاویری از 5 تخت موجود در این مجموعه : ...


ادامه مطلب ...

غمگین و عاشقانه (3)

غمگین و عاشقانه (3)

غمگین و عاشقانه (3)

مجموعه (3) ازآهنگ های ❤ گلچین غمگین ❤ بسیار زیبا. ...


ادامه مطلب ...

مهندسی ارزش (3)

مهندسی ارزش (3)

مهندسی ارزش (3)

کتاب آشنایی با مهندسی ارزش پی دی اف 124 صفحه ای .تهیه و تدوین : داودرضا عرب ، مهدی رجبی هشجین ، حمید پشتوان ، نیما جهدی ...


ادامه مطلب ...

تمرین مطلب با حل (3)

» :: تمرین مطلب با حل (3)
  1. جدول کسینوس زوایای بین را با گام تولید کنید و نمایش دهید.

  2. عبارت x = [ ] و x = 0 و clear x را اجرا کنید و نتایج آن ها را در پنجره فضای کار ببینید.

  3. عنصر شماره 5 از بردار c = 1:10 را حذف کنید.

  4. عناصر شماره 1 و 2 و 8 را از بردار x = 10:-1:1 حذف کنید.

  5. با استفاده از clock فقط تاریخ را به فرم مناسب نمایش دهید.

  6. نمره های ترم خود را داخل یک بردار قرار دهید و با یک دستور معدل را حساب کنید.

  7. خرید های ماه خود را داخل یک بردار قرار دهید و با یک دستور جمع آنها را حساب کنید.

  8. یک بردار عددی و یک بردار منطقی بسازید. بردار منطقی را اندیس Rv قرار دهید، سپس در Rv ضرب کنید.

  9. یک ماتریس عددی 6*3 با مربع جادویی 3*3 بسازید، توابع اندازه گیر را در مورد آن اجرا کنید.

  10. یک بردار عددی ستونیبه نام Rh با 5 عنصر تعریف کنید . بردار y=Rh.^2 را به دست آورید.

  11. ماتریس مختلطpx را با قسمت های حقیقی و مجازی im,re به دو فرم قائم و قطبی بنویسید. مختصات قطبی آن را mag,tet بگیرید. Re = [-1 2 3.5 ]; im = [-4.5 5 6.2 ];

  12. یک ماتریس تصادفی سه صفحه ای با صفحات 3*4 تولید کنید . از صفحه های سازنده ی ماتریس فضائی فوق: یک ماتریس دو بعدی، و یک بردار تک ستونی تولید کنید. توابع اندازه گیر را در مورد این ماتریس ها اجرا و نتایج را بررسی کنید.

  13. ماتریس B را از ستون 2 و ستون 4 و ماتریس C را از ردیف 2 و ردیف 3 ماتریس A استخراج کنید.

    A = [1 2 3 -8; 4 -5 0 9 ; -1 -2 3 0 ;]

  14. بردار a = 0:4 را دو بار تکرار کنید. با استفاده از یک بردار منطقی صفر های a را حذف کنید.

  15. این بردار عددی را در نظر بگیرید :rv=[2 1 0 7 4 9 4 4 8 5] را با استفاده از بردار منطقی عناصر کوچکتر از یا مساوی با 4 بردار rv را در nv قرار دهید.

خرید و دانلود محصول

1394/05/29
کاربردی


ادامه مطلب ...