دانلود انواع فایل

مقاله تحقیق پروژه دانش آموزی و دانشجویی

دانلود انواع فایل

مقاله تحقیق پروژه دانش آموزی و دانشجویی

جزوه و نمونه سول درس مدار الکترکی دانشجویان فناوری اطلاعات پیام نور

» :: جزوه و نمونه سول درس مدار الکترکی دانشجویان فناوری اطلاعات پیام نور
شامل نمونه سوالات 10 نیمسال به همراه جزوه دست نویس این درس در دانشگا ه پیام نور خرید و دانلود محصول

1394/11/05
جزوه , و , نمونه , سول , درس , مدار , الکترکی , دانشجویان , فناوری , اطلاعات , پیام


ادامه مطلب ...

مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری

» :: مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری
--- خرید و دانلود محصول

1395/02/25
تفکر انتقادی , پرستاران , دانشجویان پرستاری , تفکر انتقادی پرستاران


ادامه مطلب ...

کد های کامل درس ساختمان داده به زبان ++C برای دانشجویان

» :: کد های کامل درس ساختمان داده به زبان ++C برای دانشجویان
در این بخش سورس کامل کد های درس ساختمان داده به زبان ++C را قرار دادیم .
کلیه دانشجویانی که تمایل دارند میتوانند کد های مربوطه را دریافت کرده و آن ها را مورد مطالعه یا کامپایل قرار دهند .
خرید و دانلود محصول

1394/07/07
کد های درس ساختمان داده , درخت ها , لینک لیست , کد های درس ساختمان داده به زبان ++C , درخت جستجوی دودویی
تعداد قطعه کد ها : 18 |


ادامه مطلب ...

پاورپوینت درس ماشین آلات و مدیریت و تشکیلات کارگاهی مخصوص دانشجویان عمران و معماری

» :: پاورپوینت درس ماشین آلات و مدیریت و تشکیلات کارگاهی مخصوص دانشجویان عمران و معماری
تمام ماشین آلات مورد استفاده در کارگاه های عمران و معماری و ساخت ساز(لودر.بولدوزر.بیل مکانیکی و ..) در این پاور بصورت واضح و گویا توضیح داده شده.به همراه جداول و البوم تصاویر با افکت های بسیار زیبا..
خرید و دانلود محصول

1394/11/05
عمران , معماری , ماشین آلات , پروژه , کارگاه , مدیریت و تشکیلات کارگاهی , پاورپوینت
تعداد صفحات : 90 | آلبوم تصاویر : دارد | انواع ماشین آلات با توضیحات کامل : دارد |


ادامه مطلب ...

بررسی میزان رضایت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان از اساتید دانشگاه

» :: بررسی میزان رضایت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان از اساتید دانشگاه

الف- مقدمه

دانشگاههای ما، به دلیل گرفتاریها و مسائل گوناگون، کمتر فرصت این را داشته اند به نظرات دانشجویان، که در حقیقت دریافت کنندگان اصلی آموزش عالی هستند، وقوف پیدا کنند و ملاحظه نمایند که آیا آموزش عالی در راه صحیح و مناسب حرکت می کند، یا آن که چنین نیست و تلاشها فاقد جهت هستند.

یک رودخانه همیشه مسیر خودش را پیدا می کند و به دریا می ریزد، ما هم باید هدف و راه خودمان را پیدا کنیم، هدف اصلی همه انسانها خوشبخت زیستن است و لازمه خوشبختی خوب دانستن است و اگر دانشگاه می رویم به دلیل بهتر یاد گرفتن و خوشبخت شدن در زندگی است.

تمام سازمانهای آموزش دنیا باید از خودشان این سئوال را داشته باشند که آیا ما می توانیم این کسانی را که به این مراکز آمده اند راضی، موفق و در نهایت خوشبخت کنیم؟ این رسالت بزرگ در دست معلمین و استادان معظم ماست، بنابراین آشنا شدن با دیدگاهها و نظرات دانشجویان نسبت به یک استاد خوب کمک می کند تا استاد از دریچه چشم و عقاید دانشجو دیده شود. همانطور که ملاحظه می شود دانشگاهها یکی از مراکز یا مجامع تبادل افکار، اطلاعات و مفاهیم در هر جامعه ای می باشد و میزان کار آیی استادان به نحوه آموزش آنها بستگی دارد، شناخت یک استاد خوب هم بستگی به شناخت ویژگیهای او دارد. معیارهای ارزشیابی فرمول از قبل تعیین شده و ثابت نیستند و در شرایط متفاوت آموزشی دستخوش تنوع و دگرگونی می شوند.

رضایت دانشجو از اساتید موجب دلگرمی و تلاش او در درس شده و همین رضایت آینده درخشان تر ی را برای او و جامعه رقم می زند، بنابراین این آگاهی از نظرات دانشجویان که از سرمایه های ثابت و همیشگی هر نهاد آموزشی اند و اندیشیدن به تجارب و گرایش آنان ضرورت مهم دیگری است که نمی توان از آن غافل بود، اطلاعات بدست آمده به میزان زیادی می تواند زمینه ای عینی و مشخص و روشن، بر حل بسیاری از مسائلی که هم اکنون اکثر دانشگاهها ما با آن مواجهند فراهم آورد و مسئولان را بر پاره ای از مشکلات و نقاط ضعف والبته نقاط قوت در آموزش عالی واقف سازد و تغییراتی در برنامه های موجود به وجود آورد


خرید و دانلود محصول

1395/03/09
رضایت دانشجویان , از اساتید , دانشگاه , قوچان , میزان رضایت دانشجویان از اساتید , مقاله وتحقیق , دانلود مقاله میزان رضایت دانشجویان از اساتید دانشگاه قوچان , دانشگاه قوچان


ادامه مطلب ...

شناسایی نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی: کاربرد روششناسی کیو

» :: شناسایی نگرشهای کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی: کاربرد روششناسی کیو
--- خرید و دانلود محصول

1395/03/09
کارآفرینی , نگرش کارآفرینانه , کسب و کارهای کشاورزی , روش شناسی کیو , مقالات کشاورزی


ادامه مطلب ...

علوم تربیتی 20. آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی

» :: علوم تربیتی 20. آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی
آموزش صنعتی؛ ارزیابی بر اثربخشی در میان دانشجویان دوره کارشناسی دانشکده مطالعات اسلامی

چکیده
آموزش صنعتی یا (فناوری اطلاعات) یکی از دروس اجباری برای دانش آموزان دانشکده مطالعات اسلامی است . هدف از برگزاری این دوره ، بهبود کیفیت فارغ التحصیلان با رویارویی آنها با جهان واقعی که در آن مشغول به کار هستند میباشد . پس از چند سال از اجرای آن ، دوره ها به منظور ایجاد تلنگری برای بهبود بیشتر نیاز به بررسی دارند زیرا اثبات شده که دارای اثربخشی زیادی هستند . این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی برنامه های فناوری اطلاعات در میان دانشجویان دانشکده مطالعات اسلامی (FIS) دانشگاه Kebangsaan مالزی (UKM) و همچنین به منظور درک اهمیت اساسی مفهوم فناوری اطلاعات انجام گردید . برای این منظور 110 پرسشنامه به دانش جویان سال سوم از بخش های مختلف در FIS توزیع گردید . گروه منتخب از دانشجویان متشکل از افرادی بود که دوره فناوری اطلاعات خود را در پایان ترم چهارم مطالعات به پایان رسانده بودند. تحقیقات توسط یک سری مصاحبات با تعدادی از سهامداران و مرجع جامعی از کاوشها در کتابخانه برای جمع آوری مواد حمایتی از مفهوم و اساس فلسفی فناوری اطلاعات پشتیبانی می شود . اطلاعات جمع آوری شده از پرسشنامه ها از طریق بسته آماری برای علوم اجتماعی (SPSS) مورد بررسی قرار گرفت . یافته های پژوهشی نشان می دهد که اثر بسیار مثبتی در دوباره شکل گیری نگرش دانش آموزان از FIS دارا است. پیشنهادات ساخته شده توسط دانش آموزانی بود که در این نظرسنجی شرکت کردند و همچنین برای بهبود اجرای فناوری اطلاعات مورد توجه قرار گرفتند . پیشنهادات قطعا در به حداقل رساندن مشکلات آتی مربوط به فناوری اطلاعات کمک می کند.

کلیدواژه: اسلامی، صنعت، آموزش اسلامی، فرستاده، امور دانشجویی، آموزش و تدریس

خرید و دانلود محصول

1394/12/20
اسلامی , صنعت , آموزش اسلامی , فرستاده , امور دانشجویی , آموزش و تدریس , آموزش صنعتی , فناوری اطلاعات , اثربخشی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم تربیتی , Industrial training , survey on its effectiveness among undergraduates , Faculty , Islamic Studies


ادامه مطلب ...

علوم تربیتی 12. رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان

» :: علوم تربیتی 12. رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان
رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان

رسانه های اجتماعی به عنوان ابزار ارتباط با جوامع راهبردی ، از همان ابتدا با استقبال شاغلان روابط عمومی، تبلیغات و بازاریابی مواجه شدند.رایت و هینسون(2009) ثابت کردند که متخصصان روابط عمومی با توجه به ارتباطات راهبردی، مسلما از رسانه های اجتماعی آگاهی دارند. با توجه به اینکه رسانه های اجتماعی بر متخصصان صنعتی تأثیر دارند، در نتیجه در این مطالعه به بررسی این مسئله خواهیم پرداخت که آیا رسانه های اجتماعی بر روی دانشجویان در کل و دانشجویانی که در زمینه های روابط عمومی و تبلیغات تحصیل میکنند، نیز تأثیر دارند.موارد استفاده، نگرش ها و برداشت ها دربارۀ رسانه های اجتماعی در بین دانشجویان از طریق داده های نظرسنجی بررسی شد.در این تحقیقات مشخص شد که آموزش و تحصیلات بر درک و نگرش دانشجویان به رسانه های اجتماعی تأثیر میگذارد. از نظر اساتید و مربیان آموزشی قدردانی از پایگاه اطلاعات دانشجویان و نگرش آنها دربارۀ رسانه های اجتماعی و چگونگی به کار گیری این رسانه ها در ساخت واقعیت و اطلاعات اهمیت خود را دارد. ازنظر متخخصان صنعت که در پی استخدام فارغ التحصیلان جدید دانشگاهی هستند، یافتن دیدگاه مبنی بر چگونگی استفاده از رسانه های اجتماعی در زندگی و به عنوان ابزار راهبردی توسط دانشجویان با ارزش است.

خرید و دانلود محصول

1394/12/20
رسانه های اجتماعی , ارتباطات راهبردی , نگرش ها , برداشت ها , بین دانشجویان , Social Media , Strategic Communication , Attitudes , Perceptions , Among College Students , College Students , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم تربیتی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم تربیتی


ادامه مطلب ...

علوم اجتماعی 17. رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان

» :: علوم اجتماعی 17. رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان
رسانه های اجتماعی و ارتباطات راهبردی: نگرش ها و برداشت ها در بین دانشجویان

رسانه های اجتماعی به عنوان ابزار ارتباط با جوامع راهبردی ، از همان ابتدا با استقبال شاغلان روابط عمومی، تبلیغات و بازاریابی مواجه شدند.رایت و هینسون(2009) ثابت کردند که متخصصان روابط عمومی با توجه به ارتباطات راهبردی، مسلما از رسانه های اجتماعی آگاهی دارند. با توجه به اینکه رسانه های اجتماعی بر متخصصان صنعتی تأثیر دارند، در نتیجه در این مطالعه به بررسی این مسئله خواهیم پرداخت که آیا رسانه های اجتماعی بر روی دانشجویان در کل و دانشجویانی که در زمینه های روابط عمومی و تبلیغات تحصیل میکنند، نیز تأثیر دارند.موارد استفاده، نگرش ها و برداشت ها دربارۀ رسانه های اجتماعی در بین دانشجویان از طریق داده های نظرسنجی بررسی شد.در این تحقیقات مشخص شد که آموزش و تحصیلات بر درک و نگرش دانشجویان به رسانه های اجتماعی تأثیر میگذارد. از نظر اساتید و مربیان آموزشی قدردانی از پایگاه اطلاعات دانشجویان و نگرش آنها دربارۀ رسانه های اجتماعی و چگونگی به کار گیری این رسانه ها در ساخت واقعیت و اطلاعات اهمیت خود را دارد. ازنظر متخخصان صنعت که در پی استخدام فارغ التحصیلان جدید دانشگاهی هستند، یافتن دیدگاه مبنی بر چگونگی استفاده از رسانه های اجتماعی در زندگی و به عنوان ابزار راهبردی توسط دانشجویان با ارزش است.

خرید و دانلود محصول

1394/12/19
رسانه های اجتماعی , ارتباطات راهبردی , نگرش , برداشت ها , دانشجویان , Social Media , Strategic Communication , Attitudes , Perceptions Among College Students , Perceptions , College Students , مقاله انگلیسی علوم اجتماعی با ترجمه فارسی , مقاله انگلیسی علوم اجتماعی با ترجمه , مقاله انگلیسی علوم اجتماعی


ادامه مطلب ...

پایان نامه (بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت عمومی دانشجویان دختر

» :: پایان نامه (بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت عمومی دانشجویان دختر

خرید و دانلود محصول

1394/11/12
پایان , نامه , (بررسی , رابطه , بین , هوش , هیجانی , و , سلامت , عمومی , دانشجویان


ادامه مطلب ...